教育好文

各位老师：

大家下午好！古语有云：“人贵有自知之明”。作为教师既要知道我们的优势，也要知道我们的不足。“学然后知不足，教然后知困”，在我们学校很多老师的工作是很用心的，也取得了一定的成绩，学生的发展和我们教师的成长都很不错。

不过，在今天的全校教师会上我还是要重点强调三点，我就用三个带有“感”字的关键词来表达吧！

第一个感：危机感

每一个老师都要有危机意识。“如履薄冰，如临深渊”，因为在互联网时代，我们不知道我们的对手在哪里。现在最稀缺的资源就是注意力，孩子们的注意力会被其他很多的东西吸引，其中就包括外面机构的老师、互联网上的老师，那我们学校老师的本事在哪里？

你如何能够抓住学生的心，抓住家长的心，唯有不断精进，努力提升你的课堂教学质量，提升你的学科活动的组织能力，提升你的社团、训练队的带队能力，这样我们才能够立于不败之地。

第二个感：效率感

时间是最公平的王者，对于每一个人来说，每一天都是二十四个小时，但是优秀的人善于利用时间，时间的颗粒感很强。

刚才教导主任谈到离期末还有不到30个工作日，这是对时间的高敏感度。希望我们的老师“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。没有那么多时间去游手好闲，没有那么多的时间去跟一些不相关的人说长道短，没有那么多给你懈怠，给你发出负面的情绪和声音。时间应该用在埋头努力工作上，因为工作就是最好的修行。

我们的主要时间应该用在

研究教材、阅读书籍、教研备课、作业设计、作业批改、家校沟通上，关注到你所任教班级的每一个孩子。

说到时间的利用，我特别要提醒大家：一定要多阅读。现在手机很方便，手机就是百科全书，手机就是超级教师，上面有很多的资讯，有很多的牛人。大家可以在手机上阅读，在手机上学习，它可以记录你读了多少本书，我们也可以在手机上做笔记，手机上很多功能都很齐全。养成一种习惯是终身受益的，比如阅读与写作的习惯，关键是你们对时间有没有敏感度，对工作和生活有没有效率感。做事情一定要讲效率，不要拖延。

第三个感：成就感

每一个老师都要树立成就意识，成就学生的同时成就我们自己。学生的学业成绩怎么样？哪些学生是薄弱学生？哪些学生需要跟班主任联系，跟家长沟通？老师必须要心中有数。

教育工作就是一种良心活，做好教育就是一种行善，这种行善是智慧布施，是帮助人的知识增长，能力提升和灵魂成长。教师没有高度的责任心，是没有办法取得成就的。

另外就是我们个人的成就，你自己一学期的工作业绩怎么样？搞了多少次活动？拿了多少奖状？为学校做了多少贡献？当然还有你们每一次发言的水平，这些都是展现了教师的个人成就。一听发言水平就知道哪些老师做了认真的准备，哪些老师只是应付了事？

有时间多写一些文章。写的过程会促进你去学习，促进你去思考。作为优秀的教师，你自己要有自己的拿手好戏，要有你自己的一家之言，家长问到你，同行问到你，你能够说得出一个子丑寅卯，而且还是独特的表达，这才叫水平，这才不被时代和社会所淘汰。

结束语：

老师们，人拼到最后，拼的不是运气和聪明，而是毅力。每一个光鲜亮丽的背后，都隐藏着一颗强大的内心和你无法想象的坚持和拼搏。

纪晓岚的《阅微草堂笔记》有言：“心心在一艺，其艺必工，心心在一职，其职必举。” 所以最后跟大家分享一句话，希望我们的老师增强危机感、效率感，获得成就感，既能天马行空写文章，又能脚踏实地干工作，与大家共勉！