【笔记11】班集体

集体主义教育的实践，首先在于激励学生自由地、自觉地实现集体的目标。

                          —苏霍姆林斯基

这个目标不应该是教师“一人专政式”提出来的，而应该在老师的引导下由学生提出来。

在制定班规时，应该以热爱班集体为基础，在这个基础之上提出奋斗目标，根正才能够苗红，任何奋斗目标的提出都应该有一个明确且积极向上的基础。

预设问题：我们的班集体应该是一个什么样的集体？（温暖团结，积极向上，精气神十足，充满进取创新精神，有鲜明个性）

实现这一目标需要多长时间？

根据这一目标为班集体取一个名字？（要能够说出含义）设计什么标志？（组建班徽设计组，班徽可以结合各学科创造，要有意义）

无规矩不成方圆，一个班集体也要有自己的班训，组织班训讨论会。

（班训：正直，团结，勤奋，创造）

创作班歌（改编），绘制班旗。

备注：所有的活动要让每一位学生参与其中。