内驱力日志

亲子日志3.28

2020-03-29  本文已影响0人  转_5390

    转儿

今天周末,回万荣!

    回万荣之前就和孩子说好,作业要提前做,才能和哥哥姐姐玩。孩子满口答应。今天来到万荣,我们又因为作业的问题对吼。做语文作业时,我们达成共识,从头到尾书写工整,奖励游戏30分钟。但是到最后孩子的手写的都累了,自然书写的就没有刚开始书写的规范。我就提议到:把听写出错的字再重新听写下。孩子就特别不情愿。我就又说到:你看,你后面书写的没有刚开始写的好吧,但是看在你这么努力的份上,也答应你玩游戏。我都退了一步。你看你能不能也退一步,只听写不会的。不听写。好吧!我决定取消玩游戏。孩子说:不玩就不玩,哼╯^╰过了一会,他实在熬不住了,就过来说答应重新听写。然后协议达成。

          晚饭后,玩游戏,就说玩30分钟。到时后,我去和孩子沟通说:看到你今天表现的这么努力和退让一步,再奖励你玩30分钟。孩子高兴的欢呼。1个小时后,多玩了5分钟,停止了玩游戏状态。但是心里还一直念念不忘。

        安全平台作业,打卡拍照,并没有认真听视频。(放弃不去理会)然后谈到阅读打卡,孩子就想着读《十万个为什么》中的一小段。我建议:加一篇语文课文,时长10分钟。因为读语文课文的事情和时长,我们发生冲突。开启对吼模式。我说:我是家长,我有义务监督你完成作业。要不你找一个不监督你的妈妈去。名字拍到群里,我觉得丢人里。再说你答应我作业要提前完成,再去玩的。孩子说:就不,就不读。好吧!顿时情绪被点燃,现在回想起来,也不知道当时孩子说了什么。

      过了一会,我们冷静下来了!我过去说:打卡,赶紧着。孩子说他没有答应写作业的事情,他忘记了。我说:咱们来之前的答应的就是作业提前做,再去玩。我是这么理解的。那你现在忘记了,那咱们就再确认下,下一次来,前提还是作业先做,然后玩。好吧!孩子没有说话,算是默认。做到书桌前阅读打卡,随后把其他的打卡完成。

  反思:我知道对吼没用。这样情绪的管理不到位,容易做出冲动的事情。等我冷静下来,我们会再去谈,再完善。我也不去内疚,不后悔。我相信我们会越来越能获得怎么去控制自己的情绪。

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