2022-03-04

师：这是我们上学期学过的知识，读古人的话速度慢一些，我们一起来读。读的真好听好会读书  上课

同学们好

同学们，今天我们要学习一篇流传了一千六百多年的文言文，一起读题目

读出古人的味道了妙哉

课前我们去预习了这篇文言文，谁来说主人公是谁？

你是怎么知道的？

借助注释注释第几条    第一条

你给大家读一读课件出示   真好 而且字音读准确了

我们一起读晋书车胤传  同学说车胤是主人公   把他画出来

现在谁能借助注释第一条连起来说说囊萤夜读的意思？

谁来试试生  晚上用口袋装萤火虫 用萤火虫微弱的光来读书

师：掌声送给他你听出来了吗？她不仅说了注释当中的，还说了自己的理解  他说了萤是萤火虫，怪不得萤下面是虫，而且他说萤火虫的光 很微弱   是呀 车胤用口袋装萤火虫，这个光很微弱，他用这个微弱的光来读书，这就叫——囊萤夜读

课前我们去试着书写生字  我统计了一下  有    为同学觉得囊这个最难写一不小心就写成了这样，哎，怎么才能把这个囊装到田字格里面去呢？你有什么好方法吗？

可以把字写的紧凑一些

真会写字啊笔画多的字我们可以写得紧凑些。（下面伸出小手指跟老师一起写这个字  一横是系袋子的绳子口就是袋子遗书代表口袋有东西，袋子放到案子上，下面是一个襄去掉点横）一个小口袋 里面装东西 绳子扎起来  东西放紧凑  看这样就把字装进去了，一起来读     同学们请你借助拼音和注释朗读课文，读准字音，读好停顿，捧起书本读起来吧9.07

我请同学起来阅读，其他同学捧起书本专心听，他有没有把字音读准确9.55

生

朗读的怎么样读准了吗  有一个字，这个字她读准了吗？生  读准了  为什么   盛的意思就是放 装   师  因此要读准多音字的字音就要根据他的字义来判断对不对   你真会读书  孩子们 后面也有一个多音字 你听到他念什么？  数   是啊 表示数量要读四声

你自己试着读准第二句读音，试试开始11.16

你来读读11.32  读正确  掌声送给他  他读不好的是这里  我们来帮帮你  焉是个生字但是我们造就念过了 三人行必有我师焉  （）在句子的结尾 表示肯定的语气语气可以延长一些  试试看   读出