传送带记
前言
在我眼里,英子是个迷人的女人,也是个成功的物理老师。不然,我不会既迷上英子,也迷上物理。那天学习传送带,我先用许多题折磨了自己,又用更多的问题折磨了英子。那晚,我独自沉静下来思考,忽有感悟,于是像个小孩子一样,迫切的想表达自己。一气写完时,已是深夜。兴之所至的我把文章发给了英子,英子也像孩子一样高兴了起来,连夜批改。深奥的物理我已忘的差不多了,但那天夜里,两个傻傻的女子,一个乐学,一个爱教,那一刻纯净的快乐却是我此生都难以忘怀的了。
正文
话说,一传送带正在悠然匀速前行,突然一物名曰“质点”悄然“轻轻”降临其上,带立感之!质点欲随带同行,奈何加速需时间,故初不能。(这是个比悲伤更悲伤的故事开头)
带处乱不惊,仰仗坚强后盾(电动机),虽负重,仍能按部就班匀速前行。质点凭借带对其发功,如何发功?w=fx(x为物体的位移),缓缓加速上升,耗带之能据为己有,既增动能(EK=fx-EP),又增势能(EP=mgh)。来而不往非礼也,质点亦施力f滑于带,对其做负功。w=-fs(s为传送带位移s>x)。自相遇之初至质点与带同速同行,带凭借后盾(电动机)之能量补给:W=fs保持了原样的机械能!此间雨露均沾,质点、带、以及周围的空气共同分享w=f(s-x)的内能,均得到了不同程度的升温,可谓皆大欢喜。(故事出现了转机)
吾对此颇有感悟,君且听吾细细分析!自质点加入,电动机额外耗电之能分为两种:(1)w=fx为物体之机械能,机械能又分两样:a:动能EK=fx-EP b:势能:EP=mgh (2)内能:E=f(s-x) 。自质点与带同速同行起,滑动摩擦变为静摩擦,带立感轻松,至此无需增质点之动能,亦免去相对滑动生热之苦,唯需增其重力势能即可!呜呼!带与质点即刻不再升温,二者共同和谐向上,直至质点到达目的地,就此别过!令吾及常为二者迷惑之辈大感轻松!今感二者变化之过程,唏嘘其中之精妙,特作文以记之!(虽然经历了从相遇到离别的过程,但总算是放下了,呵呵!)
故事推绎:主角之一传送带被静放在光滑地面的长木板取而代之,主角之二“质点”带着初动能滑上长木板的一端。长木板没有了后援,但“质点”带着速度而来,靠着相互的滑动摩擦力,一减一增,只要长木板足够长,总会有一刻,二者共速,从此摩擦力消失,“王子”和“公主”过上了幸福的生活,不离不弃,绝尘而去!(其实吧:理想很丰满,现实很骨干)!