《给教师的建议》65

打卡时间：3月13日-3月14日

65：怎样培养服从和领导的能力，怎样有高度严格要求的精神进行教育

1.在什么情况下，儿童和少年会乐于服从？

只有在有了情感上的自我服从举动时，才可能有意志上的服从。简单说，儿童和少年只有服从自己的心灵时，才会自觉地服从自己同学的话。

2.在培养服从和领导的能力方面，作者呼吁青年教师应该怎么做？

01、领导者要号召集体从事本质就是为人们、为社会服从的活动。

02、要通过富有道德和思想的劳动，引导学生懂得服从。

让领导者的要求或命令同学生自己的心声融合在一起，让明天的公民从事具有重大社会意义的劳动时，在自己今天的劳动中就感受已开始做公民，让他用同龄人和年长同学的眼光看自己。让集体在自己的规则、规范和要求中表现出社会——我国全体劳动者社会主义大集体的理想。

3.你印象最深刻一句话是？为什么？

“一旦学生集体分成一定的组织，能够独立地从事公益劳动，我就力图使这种劳动有明确的思想中心，让每个儿童不仅了解，而且感到自己活动的崇高性质。”

赋予劳动崇高的性质，是让孩子们热爱劳动，学会奉献精神的好方法。