和孩子们一起嗨，好吗？

        我一直主张，陪孩子玩游戏一起嗨比苦苦说教更有效，更有利，更让孩子喜欢。

        生活中，我们总会觉得：在孩子面前要有威信，必须听我们的。我都是为他们好。可事实却恰恰相反，事与愿违。尤其是孩子到了十多岁以后......

        前两天女儿给我看的，一篇阅读短文，还在脑海中浮现...

      一个父亲要求孩子成为最优秀的人，所以一言一行，一举一动，都给孩子树立了标准模板，甚至吃饭的先后程序都要严格遵守。孩子很小，也时常违犯而挨训。

      可一次晚上却改变了父亲。

      那晩，父亲在为工作的事情加班，孩子要睡了，来和父亲说晩安。孩子的一个举动震惊了父亲：他努力踮起脚尖，在父亲额头亲了一下，说了一声我爱你爸爸，晩安！

        这是他始料未曾的，这也是他的标准模板里所没有的。父亲沉思了！为什么会对孩子这么严？还是因为对孩子期望过高？还是塑造另一个成功的自我？......

        后来的结局我就不想再谈，父亲的沉思，也是我们的反思吧！感谢女儿让我看到了这篇文章，也能让我有机会和大家一起分享。

        故事中的父亲的沉思让我们警惕，我也想回顾一下和孩子们共度的快乐时光，与君共享。

        田地里，十月的辣椒染红了大地。我领着孩子去了乡下，他们姥姥姥爷在地里砍辣椒棵。大人们都在忙得不亦乐乎，不亦累乎，而孩子们却无聊的在挖土。

        我觉得这样就失去了一次机会，一个意义。就召呼孩子们体验农家，种田的艰辛。我们玩个游戏，看你们谁先砍倒一百棵辣椒，奖励大大的...，就这样孩子们开始奋战......

        一百棵，二百棵......

          一上午......一下午......

          看着歪倒的辣椒，拿着手中的奖金奖品，孩子笑的很开心。虽然第二天我们都腿疼的走不了路，但女儿还是坚持写下了一篇作文《手中的血汗钱》。

          来，宝贝们，我们来玩摸瞎......

          来，宝贝们，我们来做饭......

          来，宝贝们，我们来找错别字比赛，看这一个月谁写的错别字最多，谁多谁做今天的家务...

          来，宝贝们，这是你们今天的工资.........

          来，宝贝们...............

        就这样，我们一起快乐分享，就这样，我看着他们快乐成长！

        我的学生们也是如此