授人以鱼不如授人以渔——“换位思考法”在孩子教育中的运用

        父母在孩子的教育中是不能缺席的，孩子一旦降生，他既属于家庭，又属于国家和社会。培育孩子也和父母们在社会中的其他工作一样有价值。我们在教育孩子的时候通过换位思考法，互换角色来看问题看世界。

        “换位思考法”通常被人们运用在人际交往中，教育人们在人与人之间产生矛盾时，应懂得站在他人的角度，设身处地地为他人着想。那么，生活中便少了许多责骂、埋怨和勾心斗角。首先把这种思维方式运用到孩子教育中，并定义为这是“让孩子设想自己是生活在这个环境中的某一家庭人物，以此‘角色’来想象、推断事物发展的可能轨迹的一种学习方法”。

儿子扮演父亲:每天上班，首先重要的事情到公司以后做方案落实提升会所销售业绩。开会的时候上司会问业绩。管理培训员工，员工有情绪，还要去调整员工的情绪，想办法提高他们的工资待遇。自己每天运动打球一个小时，走路上下班，路上听讲座学习，阅读书本一小时！晚上散步半小时，听妻子唠叨孩子的学习及自己工作上的事情，或者妻子写文章遇到的困惑，并提出解决方案。抽空给父母打电话，关心父母，回家以后洗碗打扫房间！

爸爸扮演儿子:每天早上6：30被妈妈喊起来晨读30分钟，自己做早餐还要给爸爸做早餐，吃完以后到学校上学，在学校要做完妈妈额外的书写作业，回家以后完成老师布置的作业，阅读半个小时，吃晚饭的时候听15分钟英语，外出运动30分钟，妈妈吃完饭检查作业，自己改错。分享今天所学的知识！整理自己的书房和准备第二天所用的物品，倒垃圾！九点上床睡觉与父母拥抱道晚安！

        角色的互换，让孩子体会到父亲从来不把工作上的压力带给我们，儿子看到父亲总是轻松愉快！虽然父亲陪伴的时间很短，但是从父亲身学会到遇到困难，勇敢的去面对，去解决问题！

        让父亲体会到孩子学习压力很大竞争压力也也很大，玩耍的时间比较少，更加理解孩子关心孩子！当遇到无法解决问题的时候，可以让父亲这个朋友，提供一些自己的人生经验给孩子！

当失败的时候，告诉他:一切可以重来。

当他遭遇不公的时候，告诉他：这不是你的错。

当他悲观的时候，告诉他:你已经开始走向成功了。

当他怨恨时，告诉他：每个人都会出错的，宽容一些，对大家都有好处。

      授人以鱼不如授人以渔——“换位思考法”在孩子教育中的运用，父亲是孩子通往外部世界的引路人。在孩子教育中，无论是性格培养，还是情感教育，无论是智力训练，还是道德、品质的培养，父亲都起着巨大的影响，好的和不好的影响同样巨大。通过互换角色，互相支持理解对方。孩子也会更加爱父亲，父亲也更爱孩子。当父亲给孩子恰当的水，阳光和养料，让孩子健康，快乐成长！孩子也会开出微笑、鲜艳的花朵！

授人以鱼不如授人以渔——“换位思考法”在孩子教育中的运用