印象笔记知识管理核心操作方法论（学习的二八法则【道法术器】
今天我们谈论的主题是——学习者如何善用利器
一、两种人【工具癖】和【工具恐惧症】
在我身边会有两类人。
① 【工具癖】他们有所谓的【Geek精神】，不断下载各种软件APP。同样功能的软件可能下载了10几20几个。不断对比这些软件功能的优劣。一心找出最完美、最好的软件，
② 【工具恐惧症】这类人和【工具癖】截然相反，是另外一个极端，。这类人特点是：任何工具都玩不转，从word到ppt再到excel，从电脑端到手机端。不是仅仅是基本操作，甚至会莫名其妙的丢失一些照片或软件。
第一类人，他们觉得“只有这样才对得起以后使用这些软件的投入”。把大量时间浪费在研究工具上，不断研究操作和功能，乐此不疲，而没有把工具用来帮助自己提高生产力，发挥创造力。为了工具而【学工具】【研究工具】，根本就是【本末倒置】。
简单说，就是疏于实践的工具研究，都是工具罢。超出了需求的技巧的琢磨，都是奇淫巧技。
第二类人，即使他们知道：这个时代，应该使用些高效的电子工具，也买了软件的操作使用书，甚至付费参上了一些网络课程，但依然没有用。但是，由来已久的恐惧和厌恶拦阻了他们尝试的步伐。带来的只有对电子产品、软件等现代科技更深的恐惧感，甚至是厌恶。越恐惧越厌恶。
就像我朋友有一次一口咬定【他的手机闹铃出了问题】到了设定的时间，闹铃就是不响。可是到我手里，当场设置一个1分钟的闹钟，结果响了，震耳欲聋。
二、把大象放进冰箱里需要几步？
首先，问大家一个问题，如何把一只大象放进冰箱，需要几步？这是一个非常古老的一个脑筋，急转弯或者是笑话，大家其实都知道，
只需要三步。①把冰箱门打开，②把大象放进去，③把冰箱门关上。
我们现在觉得这个问题很非常简单对吧？因为我们明早就知道答案了，还记得刚听到这个问题的时候，我也愣了一下，大象那么大，冰箱那么小，怎么能放进去呢？
其实，这和我们遇到一个陌生而功能复杂的软件是一样的，觉得难、无从下手。这时候怎么办？快速掌握一个软件的方法论是什么呢？其实也是只需要三步。
① 梳理工作流程。要做到回归常识。
② 掌握核心的一些操作，然后逐个击破。
③Learning by doing学以致用，用以致学。
①梳理工作流程：回归常识
就像把大象放进冰箱，只要按照工作流程进行拆解拆解这个工作的流程——回归常识，就不再那么难了
【把大象放进冰箱】和【把啤酒放进冰箱】流程上是一样的——打开冰箱门、放入物品、关上冰箱门。
再比如中国人用筷子吃饭，如果给你个叉子时，你会觉得恐惧吗？我想不会！因为你回归常识，获取食物-放入口中-工具离开嘴巴。流程都是一样的
一个好的工具软件来解决一个问题的流程，实际上是符合我们原有的认知和习惯的，和我们原来处理问题、解决问题的流程一样，只不过是【换了一种工具形式】而已。所以，如果了解了这个逻辑后，在认知上就能打破对那些软件使用的恐惧，只是工具不同了而已，这也能帮你加深对软件的使用理解，快速上手一个新的工具软件。
一句话总结——工具的背后，其实也是人的思维方式，而这个逻辑可以帮你选择更趁手的工具。
如何选软件
现在市面上有非常多同类的工具，那么怎么去选呢？根据免费或者付费？价格高、低？图标漂不漂亮吗？
其实最关键的是——【设计工具的人的思维方式】他是以什么样的思维设计一个工具来解决现实生活中的真实问题的。这个软件中融合的工作流程是否可以高效解决问题，
好的软件，应当符合我们的认知，流程是科学的，符合平时使用习惯的，容易上手，同时又是化繁为简，能够提升我们的生产力的。
因此，在学习一个新软件的时候。我们可以想想，以往我们用的工具是按照什么样流程操作来解决实际问题的，
比如印象笔记。看起来功能非常复杂，首先不要来不及观察和思考，立马一股脑扎进具体的细节操作研究中。而是一个个菜单栏点一点，树立整个流程的大局观。梳理一下以往用纸、笔这种工具做知识管理是怎么样的流程，当我们回归常识后，就不会再惧怕，更容易上手那些新的工具。
用纸和笔的时代是如何做知识管理的，
还是孩子的时候，我们可能都做过剪报或者书摘笔记本。读到报纸上的一篇文章，觉得好，我们会做什么？
第一步，剪裁，
我们看到觉得好、有价值的文章，把它剪下来，粘到自己的简报里
第二步，整理
剪下来后要【加工和整理】，整理的过程中把这篇文章认真的再读一遍，边看边用彩笔标注出一些关键词甚至是一些感触，一起贴到剪报上。
第三步，分类
把读完、做了笔记的文章，放到相应的笔记本里，如果笔记本多了，还要适当分类，需要的时候，拿出相应的笔记本进行查阅，平时也可以经常翻一翻。
用印象笔记等工具做知识管理的时候，其实也是对应的，
这三部就是：【收集、加工整理、建立笔记本体系】
实际上解决是同一个问题，流程也是一样的，只不过解决问题的效率、效果、体验不同了
这种知识管理的方法你肯定也做过，从初中到高中记了好几个笔记本，只不过现在找不到了，更不用谈去用。
对比之下呢，这种方法在李敖、钱钟书一些很牛的人身上，却成了他们个人的标志。
【李翱】，分享过他的读书方法，称之为【心狠手辣，大卸八块】读书法。读书的时候，必眼到手到。但他没有用印象笔记这样的工具，它用【剪刀】和【美工刀】，看到好的内容就剪下来，把书大卸八块、五马分尸。最后用大的文件夹做好【分类标记】、【关键词】。所以李敖并不是记忆力强，而是记住了那些【关键词】，需要的时候去翻找这些【资料夹】，这和在印象笔记里【搜索】的原理也是一样的，只不过用印象笔记更高效一些。
【钱钟书】也是这么自学的。他读书时也做【摘录】和【笔记】，把精华摘出来，指出谬误，同时【写下自己的心得】，而且不仅是原文，还会读笔记，在上面不断的填补迭代。所以即使他读的书非常多，也不会忘，钱钟书一生积累下来的读书卡片接近10万张，他的《管锥篇》就是通过这种读书摘录、写感想、做卡片编纂成册的方法写成的
所以，解决同样问题，用了同样方法和流程，但在效果上，【牛人】和【普通人】拉开了差距。其实历史上的伟人【并不是知道了我们不知道的方法】，而是【把人人都知道的方法做到了人人都做不到的程度】。
这其实也是工具使用的理念来源——【在方法上要克制，在理念和行动上要做到极致】。
对比那些大师，我们现在生活在一个有无数高效简洁工具的时代，是不是应该好更地做自己的知识管理
在用印象笔记这一类笔记软件进行知识管理的时候，其实流程和我们小时候做的剪报、李敖的【大卸八块读书法】钱钟书的【卡片笔记】是一个人原理的，
都是对应——收集、加工、整理、放入笔记体系。这个过程，只不过现在鸟枪换炮，工具升级了而已
当你像这样去理解工具背后的逻辑、面对的场景、解决问题的思路的时候，是不是觉得学习一个新的工具并不是完全陌生的其实都是你熟悉的
4【掌握核心操作：20%的核心操作80%的奇技淫巧】
了解工作流程后，就要各个击破了，掌握每个流程中的核心的操作。
什么叫做【核心操作】？我们都知道【28法则】20%的工作内容，实决定了80%的工作成果。
印象笔记这样的工具功能非常繁杂，但核心的操作可能只占了20%，【只要掌握好这个20%的核心操作，就能解决工作生活中80%的问题。】
所以真正厉害的人，是能把一个简单道理做到极致的，只要用几分钟：【掌握解决问题关键流程上的关键操作，问题就能更快、更好的解决】
什么叫【奇淫巧计】就是我们投入了80%的时间和精力，却换不来20%的效果。但是用80%的时间、精力研究核心技能以外的技巧，却换不来20%的效果提升，陷入的【为了研究工具而研究工具】的怪圈甚至只研究工具、技巧却不行动，反而觉得自鸣得意，觉得自己懂了很多。这就叫【奇淫巧技】。
对于那些【非核心的流程】【非当前需要的工具和技巧】，花80%的时间和精力的投入。而对真正需要讲求实效的内容、学习方法视而不见，这不就是在浪费自己的生命吗。
一个软件的功能非常复杂，对初学者来说，其实没有必要面面俱到什么都了解，只要掌握关键路径上的核心技能，就可以把软件用起来，先把软件用起来，让软件跑起来，能够解决实际的问题。至于那些复杂的功能，完全可以在使用软件一段时间后，根据自己的需求来决定是否当前的功能够了，还是需要更高级的功能。
如果这时候需要学习更高级的功能，等到了那个时候再学一点也不晚。
下面就知识管理三个流程来梳理各个流程的核心技巧，
【第1步】信息的收集。
平时我们收集信息的来源主要有两个端口，一个是【电脑】，一个是【手机】。
电脑上如果用浏览器看网页，觉得内容特别好，想放到印象笔记里怎么办？很简单，只要安装一个叫【剪藏】的浏览器插件。每次看到好文章，点一下插件的图标【一个很可爱的大象】剩下的不用管了，【大象】会把这篇网页剪裁好，同步到你的印象笔记里。
【剪藏功能】不仅能剪藏网页，还能剪藏视频、音频。这样一来，哪怕以后这个网站不在了，知乎回答被删掉了，只要是【剪藏】的永远会保存在你的印象笔记中，
另外，在手机端上去看一些微信的公众号，知乎等等也是很重要的信息的一个来源。在微信里【剪裁】内容非常简单，只要关注公众号【我的印象笔记】或者【MyEvernote】，输入账号、密码，就能绑定你的账户，然后，微信里看到任何喜欢的内容只要【点一下分享】，选择【大象】，就能立刻【剪藏】到你的印象、笔记当中，而且相对于网页的【剪藏】，不会丢失任何图片
另外，如果手机上安装了印象笔记，浏览的网页都可以通过分享按钮，一键保存到印象笔记中去。
对于纸质笔记，平时读书，如果觉得一本书特别好，不需要在用笔写出来，用电脑打出来，【照下来】就可以了
看【youtube视频】的时候，把网页剪藏下来，生成一个笔记，视频介绍、视频链接都有了，还可以在底下写出自己的感想，
这些都是纸质的笔记所做不到的。
【第2步】加工整理
加工整理时，我们可以边读边【高光】处理，相当于在纸质的书上画线，同时插入卡片写下自己的思考和总结。有了高光和卡片，其实就是一个【可以检索的剪报】，就像李敖读书【大卸八块】的效果，但是李敖买书都买两本。为什么？因为书是正反面印刷的，，剪下来正面放在简报里，反面就没有了，所以只能买两本
所以【提高文章说服力重要的是】：我们【驾驭高质量素材的效率和效果】
如果一篇文章通篇都是【我以为】【我觉得】却没有提供准确的数据和详实的事例。无论文章也好、还是口头汇报，都缺乏说服力。
要想驾驭这种高质量的素材，通过【高光】【加卡片】这种方式，就可以做一个可以检索且不限容量，终身受用的简报。
【插入链接】
做笔记的时候，经常会有一种情况：看一本书的时候，突然灵机一动，想到另一本书上也有类似的东西，类似的灵感值得我们去参考，这时候会怎么做？
① 在这个笔记或在这本书上写上【参考某年某月某版某某某写的哪本书，书的第几页】这其实就是【超链接】，
②起身翻箱倒柜，去找那本书
但这个流程非常麻烦、非常周折。而印象笔记这一类电子笔记就解决了这个问题，只要插入相应的链接，一点，直接就可以跳转到我们想看的任何一篇笔记，或者视频。
这时候，会发现我们的知识不再是孤立的，我们的笔记也不再是一个孤岛，而是和别的东西有了连接，形成了一个知识的网络，一个庞大的系统。可以很容易的发觉知识间的区别和联系了。
印象笔记里的链接有两种，
一种是本地链接（电脑本地的文件：一个思维导图、一个word文档）
另一种是网络链接（一个网址等等）。
如此一来，就打通了知识的边界，打通了软件间的配合，有了一个活生生的不断成长的系统性的知识框架。
【第3步】笔记本体系
笔记加工完了，要做的就是把散落一桌子的笔记【分门别类】，放到相应的笔记本体系中。
就像李敖用资料夹对自己的书斋进行分类管理一样，我们也需要建立一个【体系化】、【结构化】的笔记本体系。每一片加工完的笔记放到相应的笔记本里【物归其位】
建立笔记本体系时，其实只有一个核心操作——【拖放】。只要拖放【笔记本】到相应的【笔记本组】里，就像电脑文件夹的拖放
经过上面知识管理流程的梳理后，慢慢就知道，各个环节，各个重要的流程中，需要用到哪些关键的核心的操
下面呢，我来分享【印象笔记做知识管理所需要的核心的操作】
现在市面上有很多诸如【印象笔记不得不知、不为人知的100个技巧】。我不知道。如果技巧不为人知，要它还有什么用？但是这类东西在市场上就非常火，非常受欢迎。
我用印象笔记还是很顺手的，但是我非常【克制】。只要非常【克制】地掌握5个快捷键，就可以让你的操作无比流畅，下面两张图片呢就分别是MAC系统或windows系统在印象笔记操作时的5个快捷键，5个核心的技巧。
5【Learning by doing：学以致用，用以致学】
最后，我们来谈谈【学以致用，用以致学】很多人习惯的一种学习方式是（Learning then doing）【先学，学会了再做】所以我们习惯了一种模式：先看书，最后再去实践，
很多人遇到新软件的时候，也会用原来的方式，先去买教材或者找人教，什么都问老师，觉得【先学会】了，才能操作。
但是这样的学习方式非常低效，不是一个上手工具的好方法。而且，市面上的书、大多数教学视频，往往从【什么是菜单栏】开始，罗列一大堆功能的【软件的说明书】，而不是以问题为导向告诉你的【怎么用】【怎么快速上手】【解决问题】的关键核心技巧。
所以，【梳理工作流程，掌握核心操作技巧】后，唯一要做的事，就是【Learning by doing】。
在真实世界中按流程，实际地解决具体问题。就像李敖做读书笔记，像钱钟书做卡片一样，方法都知道，但是实践和思考的强度是不同，在实践中学习，要做好八个字，就是【学以致用，用以致学】。
【学以致用】
就是要把这些学习到的技能，比如说今天讲到这些内容实际地用出来。这比你看再多的技巧文章却不动手有用得多。
【用以致学】
就是说要去操作，用软件时肯定会遇到很多问题，这时有目的去搜索去学习。（相信我，你遇到的绝大多数问题，在互联网上都有无数人曾遇到过，都有现成答案，）你主动去搜索、去学习就好了，不要等别人来教，不断地去问。
你的时间很宝贵，不应该浪费在这里
学习的【道法术器】在学习者上合而为一
【学习之道】和【科学的学习的方法理论】同样很重要，决定了80%的学习效果。
【技巧学习】的【术】和【软件学习】的【器】只是为了帮助我们的【道】能够更好的落地。用20%的精力，高效地把这些事情搞定
很多人爱在空中谈【道】，这其实都是空谈、纸上谈兵。因此，我们要把软件操作的关键路径用到每一次的分享中，在解决问题的过程当中，具体地掌握这些核心操作。
6【善用利器、克制、极致】
这篇文章，我们谈的是学习者如何【善用利器】，那么【学习利器的原则】总结为八个字，【善用利器、克制、极致】。
【善用利器】说的是学习者、创造者对工具使用的原则。工具带来的价值是什么？
首先，工具的价值在于【放大人的能力、克服生物和物理的极限】。在使用工具前是无法想象这种飞跃的。我们生理和物理上要做一个【工】，是简单的加法累计。而工具能够实现价值创造的几何级数的增长。
比如按生物和物理的能力，人类社会财富的积累是缓慢而痛苦的，参照各大国家原始积累过程，要么来自于农民和工人甚至是童工每天10几小时无情的剥夺，要么，来自于奴隶贸易的血。要么，是旷工的汗。
后来，几次经过工业革命，其实是工具的革命。随着【工具不断地升级】，价值创造也越来越脱离【生理和物理能力】的压榨，能用最少的【工】，产生更多的价值，这时候你才能坐在干干净净的写字楼，背靠着自已用键盘来创造财富，
所以排斥工具是没有任何道理的。
当人类【用腿走的时候，人的速度是比不上绝大部分动物】但是有了马、有了车轮后，人就能【超越自我生物的极限】。而在发明汽车之前，人们想到的都是【世界上最快的马】，
【工具的突破】，某种意义上也是【思维方式的一个飞跃】，工具是人造的，同样：人的思维方式也会被当时工具的水平所塑造。能够突破现有工具的塑造，是需要很大的勇气和强大的意志力。
所以，如果你觉得你不需要工具的话，那么你可能还是停留在上一个层级的思维方式。
尝试新的工具可能他会帮你带来一次系统新的升级。如果当前的生活有不少无解的死结，说明你需要一次系统的升级，你的思维方式可能会带来彻底的改变。苹果在20年前ThinkDifferent广告里.列举了历史上各个领域的杰出人物、大师。
他们都是【创造者】。他们对着画布就能看到令人窒息的图画；坐在寂静的房间，就能谱出触摸灵魂的乐曲；抬头看星空，就能够想出宇宙空间站、想移民到红色的火星上。苹果就是为这些创造者制作工具。
几千年以来，人类没有智能手机，没有互联网，能活得好好的。但现在你能够想象【没有智能手机的生活】吗？你能想象没有iphone之前的生活吗？印象笔记这类知识管理工具，其实就是知识工作者的智能手机。
克制和极致
认识到工具的价值后，要让工具发挥价值需要做好四个字：【克制、极致】
【克制】是说，在【术】和【器】的层面要克制，在操作技巧和工具选择的层面要克制，不要老去对比，追求极致，要关心的是【最核心的】，【能帮助你解决问题】的【最重要的几个功能】，这才是解决问题最好的产品。只用最好的能解决问题的产品。
【极致】是说，在【道】和【法】的层面要极致。在实践、思考强度、解决问题时候要极致。
反过来说，正是因为我们【克制】了后才有可能【达到极致】。
好比梵高，他不会纠结，因为他一生只用Moleskine笔记本，他对艺术的追求，对向日葵和星空的呈现做到极致。
达芬奇，不会在乎器材，用鸡蛋清调制颜料作画，因为他把对绘画、科研发明的追求达到了极致。
毕加索，会随手拿起手电筒，就可以用光线来作画，因为他对绘画的技艺和艺术本质的追求早已达到了极致。
对比之下，很多人买了Kindle不是用来夜读，读经典的，反而花了很多时间，整天研究刷系统用自带的浏览器上网。除了很小一部分是专门研究电子产品当作本职工作的，其他人员如果这么干，真的就只是【工具癖】了。
很多人可能看过韩寒拍的电影，《后会无期》，里面的一句话我特别喜欢，【喜欢就会放肆，爱是克制】。
简单总结下今天的内容，工具的方法论，
① 回归常识，去梳理知识管理的工作流程。
② 掌握核心的操作20%的核心操作，能带来80%的效果
③ Learning by doing边干边学，学以致用，用以致学。
工具的价值，在于放大人的能力，突破生物和物理上的极限。
工具的突破带来的是思维方式的突破，8个字【善用利器、克制、极致】。
