见字如面

      那一天，分娩的你竭尽自己几乎全部的生命换来我的第一声啼哭。你微笑着注视着我，那是人间最温柔慈爱的目光。当我咿呀学语时，你对我说：“希望你以后能博览群书，做一名知识女性。”从那时起，我与图书就在冥冥之中有了非同寻常的缘分。

      还记得小时候，爷爷第一次带我去图书馆。刚踏进门，只见里面陈列着一本又一本的书。里面的读书人也在细细的研读着，进入书中的故事，进入书中的人，用心感受与思考。爷爷从书架上拿起一本《三字经》让我读。当时的我时隔一会儿就去问字的读音。“人之初，性本善。性相近，习相远……”爷爷逐字逐句的给我解释。图书馆里被落日的余晖映的火红，爷孙两共同教学相长。从中我知道应善良宽容的对待他人，才会被这世界温柔以待。

      初中时，《三字经》已经不能满足我的需要，我更爱读一些唐诗宋词和典籍。在图书馆的阅读中，我被卓文君用一封书信传情，想要挽回夫君司马相如的深情感动；韩愈的《祭十二郎文》“一个在天之涯，一个在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接”我感受到那字中透露出的人生悲剧，我为他们伤感，为他们哭泣；我也为陈三聘那“忆得霜柑分我，应自有，浓香噀手”的淡愁所感动。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。司马迁“或重于泰山，或轻于鸿毛”的人生信条……这一切的一切使我感动。这字里行间流露出的情感，像一幅幅鲜活的画卷，平铺在我的眼前。

      这些诗词典籍，使我树立正确的人生信条。这一幅幅的画卷，无不使我欣赏，见字如面。

      高中时，我酷爱在图书馆中读一些中外名著。它不像诗词那样含蓄深沉，反而平添了几分讽刺意味。《红楼梦》中黛玉与湘云对诗，诗曰“寒塘渡鹤影”，黛玉对曰“冷月葬花魂”。足以见其的聪慧。王熙凤的泼辣与见风使舵，宝钗的富有心机。这一个个特点鲜明的人物，使我对书中情节有了较好的理解。还有《最后一片常春藤叶》中以贝尔曼为代表的底层群众所展现出的人性美，使我赞叹。鲁迅先生笔下祥林嫂命运多舛的遭遇，使我感到当时社会的黑暗。底层人民并不相互帮助，反而相互欺压。好一派麻木与被毒害的社会！我为鲁迅先生用笔做武器，为时代发生的行为赞叹，敬佩！

      从孩童到长大，在图书馆中读过的书，在书中见到的人数不胜数。我为在历史风云变幻中的文人雅士，英雄好汉，历史名士所敬佩。他们虽只是历史中的沧海一粟，却足以震动天地！其留下的文字，无不使人心潮澎湃，见字如面。

      突然间发觉图书馆见证了我的过去，而我的过去不也是由那些在图书馆读书的岁月所连接而成的吗？

      时光带走了往日，却带不走往日在图书馆读书的岁月。