孩子能否分享玩具

写作（更确切的说，现在可能只算“写点东西”的阶段）还做不到日更，先从周更开始吧。

今天听了林文采老师的《从诞生到婚礼》其中一个话题：孩子能否分享玩具。这是一个在育儿过程中很常见的问题。

我首先想到我们家两个小公主的情况，姐姐分享的意识反而是比妹妹薄弱一点，也许是因为妹妹一出生就有姐姐在，从小就有了这种潜意识，在大多数情况下，比如妹妹要拿任何一个吃的东西，她都会想到拿给姐姐一个。我买东西回去的时候，也都是说，姐姐，妈妈给我们买好吃的了，然后也是直接拿一个给姐姐。像姐姐的话，我有时候送东西给别人，她就会不情愿舍不得。有的时候呢，两姐妹也会说：妈妈，是我一个人的妈妈。每当这个时候，没有说的一方呢都会跟我讲，“妈妈，妹妹说你是她一个人的妈妈”；“妈妈，姐姐说你是她一个人的妈妈”。然后我回答，你们都是我心爱的孩子，都是妈妈生的，当然我是你们两个人的妈妈咯。

分享，是跟小孩子的年龄段和天性相关的。年龄段其实就是说孩子发展的阶段性。一般来讲，孩子到了四岁才会有“我”的概念，有了“我”的概念，才会有“你”，“他”，才会有“分”。 另外，不同性格的孩子分享的程度也是不一样的。

有的分享是借用，有的分享是给予。分享是一种爱的表达或者是一种获得快乐的方式。小朋友在分享的时候也是有亲疏之别的，这是我妈妈，这是我的朋友，我很乐意分享，如果是其他的不认识的人，我就不愿意分享，这也是我们可以理解的。

其实作为家长我们都是希望自己的小孩能够分享，经常发生的一个情况，在外面玩的时候，拿着玩具，别的小孩看到了，也想玩，这个时候如果宝宝不愿意给其他小朋友玩的话，我们是不是有种不好意思的感觉呢，说到底是面子在作祟。（我记得在另外一个课程里，专家解释说这其实是来源于我们自身的羞耻感）这个时候呢，我们跟宝宝说，分享只是借用，和小朋友们一起玩，并不是把你的东西给人家，一起玩也会更有意思。或者说，你还记不记得，上次你看到这个小朋友有好玩的，你也想玩，她也给你玩了，用这样的一种同理心跟孩子解释的话，小朋友应该还是很能理解的。当然如果宝宝实在不愿意分享，我们也不能强迫他们去做，毕竟宝宝是玩具的所有者，拥有选择和决定的权利。

不分享不等于自私，孩子希望东西是她的，这不是自私，爸妈要理解这一点。 我们要做的，是让孩子知道“我”的概念，知道拥有权，所有权。你有权利选择不分享，但是分享可以使你获得更多快乐，分享可以使你交到更多新朋友。

在教孩子分享的同时，我们也要向孩子灌输一些概念，比如贵重和价值。有些东西是不太适合分享的，跟孩子说明重要性和价值后，再问孩子是否还愿意分享。另外也要避免将分享变成一种讨好，要让孩子知道不是给了别人东西，才能得到友谊。

关于分享，我们不要在道德上用好坏来评判孩子（我们平时是不是会这么说：分享才是好孩子），而是在教孩子学会分享的同时尊重孩子最后的选择。