作文所表达的观点和文字技巧,哪个更重要?

2017-09-26  本文已影响21人  毛哥说教育

作者:毛志杰

导读:如果一篇作文,表达出了小作者充满正能量的观点和思想,但文字技能不理想,你会给多少分?

小明写了一篇作文,小明爸爸检查了一遍,感觉文字叙述方面有些罗嗦,从结构上看层次不分明、重点不够突出,于是对文字组织方面给出了自己的建议。

周末,小明将作业拿回家后,爸爸看到语文老师在作文后的批语:有思想!做人就是要敢做敢当、敢于发表自己的意见!非常棒!

从小明爸爸和老师对作文的批语中,就能看到评价作文的两个标准:

一个是注重文字的运用技巧;一个是侧重作文中所反映出的思想、立场或观点。

那么,哪个标准才重要呢?

这个问题对于中小学生学习作文或做人来说,非常重要!

首先,我们谈谈第一个评判标准“文字的运用技巧”。

其实,技巧类的技能比较容易掌握。就像那层窗户纸,当你的个头到一定的高度时,伸手一捅就破。

文字表达方面的能力可以借助一些技巧得到相对快速的提升。这些技巧包括阅读哪些书、怎么练习、怎么观察等等,并不是一个特别困难的事。

而第二个标准“文中表达的思想、立场和观点”则相对难多了。

需要具备一定深度的思想或正确的立场、观点,真的非一日之功。

生活的环境、父母、老师、亲友、阅读、兴趣、天赋等各方面因素都会对孩子的思想和正确价值观的形成产生影响。

只有孩子脑子里具备正确的“思想或观点”了,才能通过文字表达出来,作文才不会显得空洞无物。

从这个角度讲,作文表达的思想性比文字组织能力要重要得多!

我们让孩子写作文,不是培养成文字编辑的工具,更是希望借此将孩子培养成一个有思想的人,这才是最终目的。

记得一位哲人所说:人类的很多工作很可能会别机器人所替代,但机器人不能替代的就是人的思想,思想是人最宝贵的东西!

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