《归位》日课001：教育的本来

《归位》的作者黄皇甫军伟老师在第1章教育的未来（一）里说：

什么是尊重？圣人不扰。尊重每个生命，最大限度的做到克己复礼。

让每个孩子生活在父母内心的喜悦喜悦中，让孩子的天赋在喜悦中得到最充分的浇灌和滋养。教育者只有以圣人之心去敬畏每个生命时，才能感知到这句话背后的意义和空间。

在昨天之前，如果说尊重是圣人不扰，我觉得我是没有知觉的，这句话也是没有力量的。

昨天下午，我去和皇甫军伟老师进行了面对面的交流。我问了一个问题，其实我的问题描述的不是很清楚，因为我自己内心就是一个混乱的状态，所以没有办法清晰的描述问题，原因出在哪里。

可是就是当我混乱的讲完我的问题的时候。皇甫军伟老师一语中的，道破了我心中的困惑，并且给我指出了方向。

他说：你是非常善良的人，你适合你现在的工作，而且你是心中有光的人，你要记住，要稳稳的追逐着你心中的那束光，朝着那束光去走就好了，一定会越来越好的。

就是这句话，瞬间让我的心安定了。

之所以徘徊犹豫，就是我不知道我心中的那束光是可以被看见的，这就像之前我听武志红老师的课一样，他举了很多例子，比如孩子，可能有各种各样的坏习惯，可是一旦被父母看见之后，他自然而然的就改掉了。

昨天，我内心深处最柔软的，最微弱的那个地方被老师看见了，所以他也是我眼中的那一束光。

我会始终记住他的这句话，做心中有光的人，因为只有透光、有光的人才能给孩子内心的安全感，这才是孩子真正需要的。

就像老师在书中说的一样：面对孩子的灵魂，就要求教育者的内心一定是纯净的，高贵的，只有这样的教育者内心才能透光、有光、有名。

面对孩子的内心，光是最好最美好的语言。内心发光的父母，身边没有迷茫的孩子，内心晦暗的父母，心底一定住着一个痛苦不安的孩子。

孩子内心需要光是孩子成长的需要，父母内心需要光是为人父母生命意义之所在。

为了给孩子的内心带路，我的心一定先要清静下来，并且立于高处，把人为人父母的德明亮给赶路的孩子。

所以，育儿育己，在处理孩子的问题前，先要先把自己的心归位，因为看到本来，方知去处。

当我的角色归位的时候，那些叹息，那些无奈，就会在我的自我归位中转化为对生命的礼赞和喜悦。