我的体育老师
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不知从什么时候开始，体育老师竟成了人们的调侃对象。如，一旦什么科目没学好，就戏称为体育老师教的。无意间体育老师竟成了文化课没学好的借口！在众人的眼中，体育老师就是那些四肢发达，头脑简单傻大个之类，似乎也成了低智商的代名词，真是冤枉。没有科学的训练方法，没有灵活的头脑，竞技体育的成绩是不会好到哪里。哪怕再有水平的教练，遇到不肯动脑筋或者脑筋转不过弯的队员，什么战术什么技巧都是白搭，训练不刻苦，比赛成绩能好吗？时间一长，或许这也是体育老师背骂名的缘由之一。
在学生眼里，体育老师是最开心的。每天也不用像其他科目老师那样，要备课，批改作业，还有期中期末忙着出考卷，学生考完试还要马不停蹄地批改。学生也最喜欢体育课，除了碰到体测时有点小情绪之外，平时的体育课还是比较受学生欢迎，毕竟没什么负担，相对于其他科目而言也轻松很多。从小到大，体育老师也接触很多，各式各样的都有。
小学时，没有专门的体育老师，确实是数学老师兼的，按照现在的说法，我的数学竟然就是体育老师教的，过了这么多年我终于知道我数学不好的原因。
当时的小学校，也没有什么专门的跑道和操场，所谓操场就是在两栋教学楼之间的空地，黄土地，就是操场。在这片空地的最西端有一个沙坑，那里就是我们平时练习跳远和跳高的所在。在教学楼北面的大空地上，竖着两个篮球架。场地也就是黄土地，但比南面操场要宽敞很多，但地面也坎坷很多，砂石混杂在泥土里，一不留神还会绊你一跤。对于小学生来说，篮球架太高，小学读了五年，也从来没有玩过篮球，那两副篮球架也荒废了多年，不久也不见踪影。后面的场地同时也是我们体育课上练习投掷项目的地方。投掷铅球，手榴弹（木柄）。现在也不会有哪所小学有扔手榴弹的体育项目吧，当时大家特别喜欢，或许是那个年代的烙印吧。
手榴弹一般放在一个木箱子里，垂直码好在里面，我们学生每人发一个。老师先做好示范动作，如何起跑，引臂然后投掷。但是我们那时或许是那种战争片子看多了，明明知道是假手榴弹，都喜欢在投掷前煞有介事的用牙齿在手榴弹柄那里咬一下，似乎是把手榴弹的引线咬断，然后再投掷出去。在印象中那时我们就可以投掷20米左右，或许手榴弹比较轻？
小学生时大家最喜欢的还是跳“山羊”，其实就是一个四只脚的皮垫子，高度在一米多一点，在“山羊”之前还有一个踏板，踏板离开“山羊”有一定的距离，经过助跑，踩板，双手撑一下“山羊”，然后双腿分开一跃而过。随着踏板离开“山羊”越来越远，跨过“山羊”的难度也随之增加，直至无法越过，人直接就挡在“山羊”前面。
这项目对于男生来说是最刺激的，也体现了男孩子特有的气魄，所以深受男生的喜欢。但如今的小学生估计是不会有这个项目，有风险就取消，连一点冒险精神都没有，可惜了。
到了中学，体育老师就正规许多。体育课就是体育课，没有像小学那时那么随便，小学时的体育课，简直就是放风。但中学的体育课，无非也是为了完成一些体侧标准，诸如50米短跑，800米或1500米长跑，铅球、跳远等基本素质项目。平时的此类素质训练也是寓教于乐，只是到了测试的时候大家忙活一阵，对于出生于农村的孩子而言，这些项目要过关也是没啥难度。而且初中时的体育老师是一名女老师，每次体育课都喜欢穿一套粉红色的运动服，个子虽然不高，身材匀称，看上去英姿飒爽。对于我们这些十几岁的男生而言，也是一种吸引，老师的话语没有不听的。到了初三，男女生分开上课，那时也是一片懵懂，为啥要分开？等长大一点才明白分开的道理。
到了高中，在记忆中的体育老师，是一个半大老头，身体肥硕，看上去好像以前是搞举重的？上课比较刻板，就是围绕着体侧的那几项，每次上课都是无聊透顶，总被那些规定项目所束缚。记得有一次由于不能在体育课上踢球，竟然整个班级罢课！为了解决师生矛盾，还不得不把校长都请来了，在校长的强压下，我们不得不屈服于这位老师的淫威下。高中三年，体育课在我们男生的心中有了阴影。
时间一晃，几十年过去了。每次经过学校的操场，看着操场上的活动的学生，不禁感慨时光白马过隙，曾经的体育老师会在自己的脑海中浮现。他们有着各自的性格，有的教会我们坚强，有的教会我们坚持。曾经在绿茵场上奔跑的我们，如今只能远眺操场，那曾经疯狂的岁月都成了茶余饭后或者是聚会时的笑料。真想重新到绿茵场上去跑一下，踢一场酣畅淋漓的球啊。
