微课

丁桃红（听课笔记）

听评课学习        精心设计小标题

带有表演性质，表扬敷衍

一支粉笔也很精彩（去括号）

讲课语速舒适，道理很清晰，分组明确

三视图的画图规则（录制课）

特殊要求的微型课

《再识一次函数》

生活事例举的好

评价一节课

完整性    板书 

微型课包括五个环节，导入新课，新课教学，巩固提高课堂小结作业，布置五个步骤

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