绘本讲师训练营【34期】5/21读《幸福的种子》有感之五

34009  张文馨

绘本讲师训练营【34期】5/21读《幸福的种子》有感之五

教育是要靠人与人之间的关系来推动。老师要与孩子相处融洽，才能在此基础上对孩子进行教育。对此，我深有体会。

语言是维系人际关系的工具，如果没有足够的能力聆听或者解读对方说的话，就无法进行彻底有效的教育。

心灵成长是幼儿成长的第一步，不仅要关注孩子的生理营养，还要注重孩子的精神成熟。语言相通心灵才能相通，才能产生共鸣。共鸣愈多，心灵就愈能结合在一起，从而产生认同感。有了这种共同生活的基础，才能够展开教育的工作。

共同的体验发展出共同的创造性活动，会产生更强烈的共鸣和认同感，最后，孩子们真正了解到同心协力的乐趣。

绘本讲师训练营【34期】5/21读《幸福的种子》有感之五

家庭和学校拥有共通的文化，语言和影像对孩子来说，是不可取代的成长助力。语言和图画书拥有不可思议的力量，要好好发挥这种力量。

整本书读下来，更加意识到阅读的重要，还有亲自共读的重要，要好好开始这样的岁月。