碎片化学习

爱自己有两个要素。第一个要素是自我，你要先形成一个圆满的、独立的自我，然后才谈得上爱。第二个要素是爱，不要去爱希望中的自己或者幻想中的自己，要爱真实的自己。也许没有那么完美，肉体上、 精神上、性格上有什么缺点，但这就是你的自我。-李银河

如果孩子的出生，是为了继承自己劳碌恐慌贫困，那么，不生也是一种善良。

—— 张爱玲

普渡众生的慧根，岂是我能企及

总有种种借口，清磐生活艰苦

单是每日一餐，血糖低降

如何支撑；常年素食

铁质得几毫，维生素几许

斤斤介怀皮囊的供奉

说来惭愧，不外眷恋红尘

❐ 西西《闻友人出家学佛》

努力学习的意义究竟是什么？

《认知觉醒》里有句会让你身价倍增的话：“知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，以及这种关联有多充分。”

有点讽刺的是我以前带过的实习生前脚给这本书的一星评价是：“书里都是我都会的正确的废话。”后脚在工作中就犯了一个书里解读的常识性错误。

我想这也是验证了书里的：“知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，以及这种关联有多充分。”虽然这些常识他可能全部知道，但是没有转化到自己的知识结构里。

学习思维和自学方法很重要，造成迷茫，收获不佳的三种情况：接触不久以为全面，掌握不多急于推翻，领悟不够夸夸其谈。学习最重要的是谦逊和耐心。

王志文有一句经典的台词：高手是没有情绪的，动不动就生气的人，没有一个智者，真正的高手是说软话做狠事！