一年听100节课（80）听徐碧碧老师《月光曲》

《月光曲》是单元主题为“艺术之旅”中的一篇精读课文。这篇课文主要讲述了德国著名音乐家贝多芬有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

徐老师教学的是第一课时，开篇徐老师就引导学生关注单元篇章页，翻看目录，思考本单元要走进的艺术形式，还了解了单元语文要素，切题迅速。

接着，学生开始默读课文，了解课文主要内容。徐老师巧妙地将能够串联课文内容的词语挑选出来，学生经过朗读之后，能够对课文大概内容进行了解。

接着，徐老师请学生默读课文，借助自然段和提示梳理传说，此时与语文作业本上的练习相联系，学生在课堂上学得高效。

了解完课文内容后，徐老师聚焦月光曲，先是请学生听乐曲，再引导学生关注透过文字表现出来的画面。这个过程中，徐老师巧妙借用多媒体设备，将月亮的变化透过信息技术体现出来，学生透过听音乐和感受音乐旋律，体会到了音乐由轻柔舒缓到逐渐增强再到高昂激越的旋律变化。

纵观徐老师这节课，主要对焦的是课后习题二：反复朗读第9自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙，再背诵下来。想象描绘的画面和感受乐曲的美妙体现得不错，但是背诵下来这个点还落实得不够。