今日学习

占有型学习者会将听到的一些词语并理解为逻辑结构，极可能的将它们一字一句地记在笔记本上，以便日后考试复习。但此时这些内容并不会内化为学生个人思想体系的一部分，使其更加丰富和宽广。此时的学生只不过成了一些列言论的拥有者。这些言论由他人发表，既可能由他人原创，也可能取自另一来源

    存在型学习者不会被动接受别人的词语和思想，会去聆听，并且听到了；最重要的是，他们接受并做出积极有效的回应。听到内容他们会思考，新问题、新想法、新角度在他们头脑中产生。