该给孩子怎样的心理支持

     

秋

        孩子的行为一定程度上体现了家长的思想，你有怎样的思想，就会从言语行动中传递给孩子。所以我一直在反思，我对孩子说话的语气、内容、方式是否恰当，是真的为了孩子，还是为了满足自己的虚荣心。

        写出这段话，吓了一跳，我突然意识到自己其实后者占的比重挺大，好惭愧！

        渐渐的，开始从一些引起我内心小波动的事情上来找自己的问题。比如，儿子坚持学习牛津树，每日群里打卡。后来我推荐了孩子同班的一个同学也来学习，最近这个孩子也进入到了第二遍学习群，但我没跟儿子说他们在同一个群里，他知道的话，肯定要更加多读，不让同学超过他。按理说，同学之间相互良好的竞争可以促进学习进步，但我心里总有点别扭，我感到孩子总时不时地与这个同学在较劲，我不喜欢这种感觉，我想让他静下心来，以自己的节奏来学习，不是为了要超过谁而去学习，这对一个人的一生来说太累了！

        究其原因，我也不能否认自己是不是对孩子进行了不恰当的干预。不想让孩子跟谁去比，但是我真的是这样做的吗？孩子做不好的时候，自己是不是急过？……

        这学期以来，从与孩子的聊天中，也知道他们班里个别同学嫉妒别人的一些行为语言，听着也挺替孩子们担忧的。比如，他们分组准备英语课本剧，有的同学竟会把别的小组同学辛辛苦苦做的纸道具给揉了扔掉；有一个同学的英语在班里比较好，别的组表演有点失误，他下来就会说，切，你们表演的什么呀！孩子对这些都很看重，也都在暗暗较劲，从写剧本到排练到在班里展示，都很认真，也会为小组成员的失误感到失落、不开心。

        我不知道是孩子到了这个年龄会有嫉妒心理了，还是家长们无形中带给孩子们的。是不是孩子们的竞争从一定角度上也说明了是家长们的竞争，虽然家长们都不说，但都从孩子们的言行中体现了出来？

        我该给孩子怎样的心理支持，这也是我最近常思考的问题。

        他遇到困难，不开心的时候，我能给他怎样的心理支持，给他怎样的安慰，才能让他内心逐渐强大？

        我知道，母亲的接纳认可很重要！

        我的内心是否强大？我遇到事情时，是淡定从容还是着急上火？

        先把自己理顺、做好，才能带给孩子真正有益的东西！

        成长，无止境！