神奇的绘画心理学(不只是房树人)

“神奇的手——探索天赋动力”——亲子绘画心理成长营感悟打卡8/1

2020-11-02  本文已影响0人  真爱心灵艺术疗愈

苹果心理课堂

007不写就出局

0.1432020-08-24 14:49

画者基本情况:

女,50岁,教师,心理咨询师

画前当天让你印象深刻的事:

装修房子墙面一天

画前的心情:

有些累,困,

绘画的过程:

先画手心里的人,又画了拇指,食指,中指,无名指,小拇指,最后画了手心里的掌纹。

画后的心情:

平淡

画面的故事:

拇指的山河图可能代表了自己心中的美好追求蓝图,食指眼睛和下面的树,代表自己希望长青和渴望得到认可和有很多收获的想法。中指是对于自己小时候的倔强,固执还有恐惧的回忆吧,天空有太阳,还是很温暖的,月亮星星代表深深的思考吧。无名指是一个人讲课的场面,后来好像又像是画画了呢?可能需要沉淀吧,下面是骑着马唱着歌大草原放牧的场景,一直喜欢大草原的辽阔,也喜欢那种无拘无束的放声歌唱的情景,可能原先以为的讲课就是绘画唱歌方面的吧。小拇指先出现一个小孩在游乐场的彩球乐园里玩,外面是滑滑梯,下面好像两个人在看孩子聊天,也可能是在吵架,又好像是一个小时候的大院子的场景,院子里有鸡,有人吵架,孩子自己在玩,一种小时候的场景图吧。涂色时感觉忘记涂色的会不会是一种对于过去的回忆呢,潜意识的力量太强大了。绘画唱歌回归田园难道是我天赋动力的来源吧。

结合本节要点的绘画觉察和感悟:(注意作业中不要出现课程PPT截图)

本节听课的感悟:

本节课程对自己的启发:

接下来的一小步(越具体越好):

沙盘绘画和歌唱方面发展

【备注】

文档标题按照上面要求,内容可以按照此模版,也可以自由发挥,总之图文并茂,有感悟有总结,不少于500字

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苹果心理课堂

赠人玫瑰,手有余香?

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智慧如你,不想  咩~

简书作者

苹果心理课堂

007不写就出局

写了 39.2万 字,获得了 1092 个喜欢

双子妈,从事教育学心理学十余年,二级心理咨询师,绘画心理讲师&咨询师 ,如想参加线上线下的相关...

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