缺失的父母教育，变了味的爱，聚焦央视《镜子》。

央视首部家庭情感教育纪录片《镜子》，深度剖析缺失的父母教育会给成长中的孩子照成多大的伤害。这是今年两会提案《家长教育法》后，再次把家庭教育的重要性展现在大众面前。

影片播出后，反响非常激烈，许多学校组织学生观看电影。作为一名家长，看了《镜子》后，大力呼吁，这是一部值得每一位家长都应该看的电影，每一个单位都应该组织家长集体观看的电影。

《镜子》，深度正面的展现了几个家庭，由于孩子缀学陷入困境，不得不把孩子送去一所特殊的学校“改造”，而父母也要在这所学校里上6天的父母课堂。

家明的家

家明，16岁，刚参加完中考，准备读高一。

家明却选择了缀学在家，缀学的原因是向父母提出做背包客，要到外面的世界去看看。父母很难理解，尤其是父亲，特别不能接受孩子的想法。

父亲内心的想法是：“平时给孩子的自由太多，信任太多。”希望培训学校能把孩子的想法转变过来，尽快让孩子早日上学。

家明在接受心里辅导师辅导中说到：“在家里没有一丝一毫的说话权。小到买衣服，自己买的父母直接给扔掉。自己提议买小动物，提议去哪里，还没有开口直接给否定掉。”得不到父母的信任，认同和肯定。一定要跟着父母的想法和意见做，没有自己的一点主见。

家明说这些心里话的时候，情绪非常激动，泪流满面，语速非常快，而且就像吵架一样喊出来。

当父亲上父母课堂时，最初的想法慢慢有了改变，原来自己为了工作已经长时间忽略了孩子。父亲意识到自己已经很久没有和孩子进行沟通了。

6天的父母课堂，使家明的父亲重新认识到自己的问题，是自己的教育出现了问题，才导致孩子今天的结果。于是父母决定在结束父母课堂后，把孩子接回家。

父亲还专程为了孩子请假，陪着孩子做一次背包客。并且还会在平时下班后陪伴孩子一起看电影。

父亲的转变是家明没有想到的，家明说到：“以前从来没有过请假陪我。”

辅导员在班里读父母给孩子的信，家明的母亲在信里提到：小的时候，妈妈经常出差，别的小朋友都有妈妈陪伴，但是家明没有。家明问妈妈，妈妈听到眼泪都留出来了。

家明的父母都很忙，小的时候，妈妈因为工作很少陪伴家明。长大后，父亲也是因为工作很少陪伴家明。因此照成了孩子和父母很少有机会畅谈，父母很少有机会倾听孩子的想法。

当家明逐渐长大，开始有自己的主见和想法，可是他的想法无法得到父母的认可和理解。父母和孩子之间的沟通就是简单粗暴的方式：否定，不信任孩子。

虽然父母都在身边，但却是隐形的父母。家明的父母都很关心孩子，只是他们的关心仅仅停留在物质、身体、学习方面，很少能走进孩子的内心，倾听孩子的真实想法。

张钊的家

张钊，高三缀学，谈了女朋友，父母强烈反对。

父母认为孩子缀学是因为谈恋爱照成的，因此坚决反对孩子早恋。

在父母课堂上父亲说：他说他要跳楼，我说你跳啊，你有胆就跳。

在培训课堂上张钊说：每次他一说这句话，我心里就很不是滋味，在高二下半学期，我把不能做的三件事全做了。带手机、打架、谈恋爱。以后他还要说这句话，我要是回家，我就是孙子。

张钊：我和爸妈说学校的氛围，自己已经感觉到很不适应了，很压抑。可是爸妈就一句话，别人都能过下去，为什么自己就过不下去？

张钊父亲的教育方式，是一种向孩子挑衅的方式。你说你能怎样，那你做一次呀，我就知道你没有这个胆。父亲希望用反面的教育方式教育孩子，能让孩子知难而退。

恰恰相反，孩子没有知难而退，而是朝越来越差的方向发展。因为孩子没有得到父母的理解，而是得到一次次的讥讽。

在影片里，还看到了父母和孩子双方互相不信任对方。

张钊：“父母怎么可能改变，几十年的性格，哪能说改就改。”

母亲：“这个孩子没有说真心话，他的心眼可多了，轻易不说出来。”

父母和孩子双方都觉得彼此了解对方，其实都是建立在自身的角度上看对方，根本就没有从对方的角度看问题。

6天的父母课堂结束后，父母开始认识到自己的教育方式是错误的，开始反思自己的教育。高考前，张钊申请回校参加高考。

父母开始努力做出改变，只是这种改变需要建立在彼此相互信任的基础上。爱的基础是信任，在缺失的信任下，张钊和父母之间的关系还要走很长一段路。

泽清的家

泽清，14岁，缀学。

泽清在面对镜头时说到：其实要上81天课的是父母，我只需要上6六天。我为了他们努力做这么多......

泽清在家里得不到重视。但是泽清的家庭非常好，公公婆婆是大学的教授，母亲留学又是单位的骨干，父亲也是有非常好的工作和成绩。然而就是在这样高学历家庭中，泽清却没有存在感。

母亲一直都忙于工作，忽略家庭，忽视儿子的成长。父母之间的关系也不好，母亲脾气不好，说话比较刻薄，父亲忍受不了就动手。

父亲，工作比较有成绩，对孩子的希望值是很高的。但是无形中却给孩子照成一种压力，这种压力让孩子透不过气来。因为自己可能达不到这种期望值，孩子内心是很自卑的。

泽清非常的冷静，去培训学校，没有哭闹，反而显得特别有礼貌，点头微笑。泽清非常像父亲，父亲也是非常的冷静。父亲还非常的固执，认为自己是不需要改变的，要改变的是家，是家庭中其他成员。

泽清的心愿特别的简单，希望得到父母的重视和认可，希望得到家庭的温暖，父母的爱。

外表越是冷静的人，越是把自己内心隐藏得很深，泽清的父亲如果没有意识到自己的问题，是很难和孩子走到一起的。因为父亲的靠近，会让孩子产生焦虑感和失败感，既然父母如此成功，孩子就没有什么理由不优秀。

孩子在父母面前不应该只是做到优秀和成功，这样孩子会很累，他会时刻衡量自己的价值和能力，当自己并没有表现出色的时候，孩子的心就会远离父母 ，想要逃离家庭，至少不会让自己那么累。

都说家是温暖的港湾，那么孩子只需要在父母面前展现自己最真实的一面，不需要做父母心里面的那个孩子，只做好自己就可以了。只有这样，孩子才愿意和父母袒露心声，才会从家的爱里获得正面的影响和积极的力量。

家明、张钊、泽清都不是留守儿童，但是他们的成长经历却让他们非常痛苦。他们只是众多问题家庭中的其中之一，心理老师说道：“只有父母是不需要拿父母毕业证的，但是就这样做了父母，而且要做一辈子。”

为什么父母的爱，随着孩子的成长，渐渐变了味？这是值得父母深思的问题。