假期如何督促学生学习

平时在学校，教师每天督促学生，学生能够按部就班地完成学习任务。可是一到放假，学生就脱离了老师的视线，于是就出现了开学之前拼命赶作业的现象，出现了学期初的“假期综合症”。

如果在假期中教师能定期引导学生进行复习和预习，不仅能帮助学生养成按时学习的习惯，对开学后的教学工作也是有效的助力。

智慧教育平台为我们提供了这样的便利。手机端具体操作举例如下。

第一步，注册后在首页“消息”处“创建班级”，然后邀请学生加入班级。如果班主任已经建好了班级，任课老师可选择加入班级。

第二步，教师先制订“作业提交计划”，规定好隔几天上传哪些作业。既然是在假期，就不必天天上传了。如果是现成的作业本，可以规定两三天传多少页；如果是自己留作业，可以按单元/主题复习方式来留作业。平台上还有现成的习题资源，作业也有多种形式可选。

第三步，教师先制订“预习计划”，针对下学期要讲的课程，安排学生有计划地完成阅读教材或查找资料等预习任务。预习任务可利用“应用中心-打卡”来完成。也不必天天打卡，可选择每周 1～2 次即可。打卡内容千万不要布置类似“上传读书的照片”这样的任务，根本没有意义，可布置“阅读教材后提出 1～2 个问题”或者“总结归纳所查找的资料”这样的作业。对于数学学科来说，也可布置学生上传讲解某个知识点的视频。

第四步，将上述复习作业和预习作业整理成“课程表”，然后拍照上传到“应用中心-课程表”中，发送至班级群，让学生对学习进度做到心中有数。

第五步，这是最重要的一步，要对学生完成的作业进行反馈。可使用“应用中心-成绩管理”来完成。如果所创建的班级是真实的“行政班”，还可以使用“应用中心-学生评价”对学生进行反馈。

智慧教育平台内容丰富，权威性高，所有资源均免费使用，对教师和家长是有效的引导和助力。