《春》的教后感

      《春》是朱自清写的一篇优美的写景抒情散文，在他的笔下，春是那样富有生机与活力，是那样的富有诗情画意。读着这篇文章，我被那生动优美的文字所吸引，读起来朗朗上口，让我感受到了中国文字的音韵美。

      《春》朗读第一遍后，我首先让学生感知文章内容:文章写了什么景？抒发了什么情？整体感知过后，再思考:文章描绘了哪几幅画面？这些景物都有什么特点？在此基础上理清文章的思路。本单元目标其中之一是学习重音和停连，因此接下来，我就给学生详细讲解了重音和停连，并做示范，然后让他们照着课本来读，学生收获匪浅。最后又让学生思考，作者运用了什么手法，把春天描绘得如此富有生机和活力呢！这些都需要学生反复斟酌。

      不足之处:教师引导得太多，最好让学生学会发现、总结和梳理！