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人一生的三所学校

2020-01-22  本文已影响0人  NancyQi

在一次学习培训中的顿悟。

无论如何创新城市建设,如何智能化治理社会,不过都是服务于人而已。

所以,人,才是一个国家一个社会一个城市,最伟大、最重要的资源。而一流城市,必然要有高素质的人,才能匹配,才能和谐共鸣。而做好人的素养提升的工作,需要加强三个学校的建设。

第一个,是家庭这所学校。家庭是一个人一生的学校,是人的人格形成的重要环境。所以说,要让一个人有一个健全的人格,就要注重家庭这所学校的建设。

第二个,是幼小学校,就是幼儿园和小学。中国人有句俗语:三岁看大,七岁看老。而从心理学来讲,12岁的孩子,已经形成定势,即知觉定势,思维定势,行为定势。一个人最优秀的生命品质基本是在12岁前形成,所以,我们需要做好幼小学校的建设,做好未成年人的思想引领工作,让我们的青少年情系国家,心中有德,行中有矩。

第三个,是社会这所学校。有人说社会是一所没有围墙的大学。其实,它不仅是一所大学,而是人一生所在的学校,从人呱呱落地到生命终结,都在这所学校里受教。所以,这个学校的校风建设,影响着人的信念,继而影响人的行为。好的社会风气,会让人向上向善,不良的社会风气,则会影响社会向前发展的脚步。

所以,我们要做好这三个学校的建设工作,践行社会主义核心价值观,树立良好的社会风气,促进社会和谐稳定。

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