摘抄|《小说课2》许荣哲01-05

摘抄|《小说课2》许荣哲01-05

序-偷故事的人

一听到故事的开头，就浮想联翩，最后从我口中说出来的是一个完全不同的故事（有时还会不自觉的回头修改故事的源头）。我心想，这么一来，我不就成了一个无耻的偷故事的人。

你过去所做的每一件事，都将成为未来人生的伏笔。
小说因为这样而精彩，人生因为这样而值得活。
我越来越喜欢当一个偷故事的人。

1-故事
三分钟说一个完整的故事

故事的公式
1.目标—2.阻碍—3.努力—4.结果—5.意外—6.转弯—7.结局

隐藏在故事里的内在逻辑，都有一张大同小异的相似脸孔。

2-原罪
梦想版的故事公式

创造故事的过程并非无中生有，而是把我们脑子里，散乱的故事碎片，利用因果逻辑，一个一个串了起来。

我习惯把七个问题的“1.目标”和“2.阻碍”改成“1.梦想”和“2.原罪”。（梦想版的故事公式）
两者差别何在？
“梦想”比较接近心灵的层次，“目标”则更容易沦为表象的层级。
先有目标，随后才相对产生阻碍。而原罪正好相反—它本来就存在了，只是梦想出现时，它才被凸显出来。

3-情节
国王死了，王后因为伤心而死

“为什么”让故事散发出致命的吸引力。
关键就在于“情节”。
所谓“故事”就是依照“时间顺序”排列的事件，至于“情节”则是按照“因果逻辑”安排的事件。

要把故事说得好，就必须适当的将事件“情节”化（卯榫化）；也就是利用“因为、所以”，把事件一个接着一个紧密联结起来。

4-想象力
一个吻换来一头羊

“羊+I=鹅”这个等式，其实“I”就是想象力，它可以把任何不对等的交易都合理化。
正因为不知道正确答案，反而可以激起想象力的大爆发。

儿童心理学家皮亚杰说得好：“每告诉小孩一个答案，就是剥夺一次他的学习机会。”换句话说，不告诉小孩答案，反而可以帮他展开想象力的旅程。

什么东西都可以交换，只要能自圆其说。

5-两难
周润发和梁朝伟落水，你要救谁？

在创作的领域里，用借的就得还回去，用偷的就是你的了，这里说的“偷”，指的不是外在形式，而是事物的核心。
没错，偷故事之前，你必须先看穿“事物的核心”。
“救老婆还是老妈？”这类问题之所以棘手，是因为他创造了一个无可遁逃的“封闭式绝境”—情境万分紧急，但只有两个选项，所以男人必须用最认真的态度来审视眼前最亲近的两个女人。
然而更重要的是：不管哪一个选择都会带来可怕的后遗症；一旦选择了其中一个，另一个就会变成噩梦，向你报复。
事物的核心出来了—两难。