毛虫思维

四季的眺望

"毛虫思维以下”，"毛虫思维以上”，"恰好毛虫思维”，"蚂蚁思维”，人类应有智商"……这些都是我数学课堂上给出的评语。

毛虫是有趣的生灵，可爱的动物，萌萌的物种。之所以用来比喻孩子们，主要因为它有韬光养晦之后耀眼变形的潜智。

人类是三维认知智能生物，蚂蚁据说有二维感知能力，毛虫却只具有一维感知。法布尔的毛虫实验广为人知，因为毛虫的视觉和嗅觉都几乎为零，所以在一个圆环上爬行的一队毛虫，每只都只是盲目跟从前面的虫友前进，因此它们甚至会可笑到几天几夜不停地原地绕圈。

思维简单，只知道前后跟从，只具有简单线性意识，不具有面性和体积概念，这和你们一一我的学生们，在思考问题时的表现如此的相似，所以我戏称你们是毛虫思维。

如果不是我这么戏虐的称呼你们，又怎么能让你们的思维如此快的进化呢？线，面，体；十，百，千；次方数1，2，3；……每时每刻，我都力争把枯燥的数学问题，化抽象为趣味的形象，就是为了让你们能够更好的深刻的理解记忆。

当然，我也知道，即使用再形象东西来解释那些抽象。对于幼小年龄的你们来说，那些学习内容，也将是一座座难以跨越的高高的思维之山。虽然我的方法不一定管用，但是只要能让你们在一定程度上提高学习兴趣，也就足够了。

四季的眺望 四季的眺望

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作者的话：我是四季的眺望！

                        原创是我的风格！