一本书八堂课,《斯坦福大学写作课》这本书你值得拥有

2022-07-27  本文已影响0人  柠洱

最近看《北辙南辕》这部电视剧时,最大的触动就是在婚姻生活的一潭死水中,靠写作重拾自我价值的家庭主妇司梦,用她的话来说,带孩子就会牵扯到讲睡前故事,讲着讲着就瞎讲,后来发现能连起来,干脆就写出来。

结果司梦得到了20万的稿酬,和越来越多的资源。

那么写作有什么好处?我们为什么要写作呢?

首先我们正视一件事,无论你是否愿意,每个人都离不开写作这件事,写作不仅是写文章,还包括读、编、说。

我们的身边总有文采好的人,他们无论是工作总结汇报还是开口说话,都让人很舒服,他们人生的路也少了很多弯路。

从小我们就写作文,长大后要写论文、毕业答辩、面试找工作写简历,进入公司需要写日报年报等等……

曾经有位国企高管甚至说:

这工资赚的就是稿费呀

可见写作这件事其实一直都未曾离开我们,而是穿上各种变色衣服装扮出另一种样子,其实本质还是需要我们整理总结,并且持续输出。

今天给大家带来的这本《斯坦福大学写作课》的讲解,如果对您有帮助实在是万分感谢。

一、亮眼的封面吸人眼球

这本书整体采用了荧光黄作为主色,所以即使我收到这本书三周,随手丢到某个地方,依然能在无意中看到它的身影,不得不佩服,这种颜色实在太抓人眼球了,即使是余光也让人无法忽视。

从这本书出色的封面就能想到这本书内容的丰富,主打的就是,我一定要让人注意到我、

《斯坦福大学写作课》这本书让我兴奋的另一个点就是全书一共150页,读起来非常轻松,可以用一个下午,快速的话也许仨小时就能看完,非常轻松。

看书时我们经常会经历看着看着就忘了本书中心思想进入自我意识流派,而这本书荧光色的封面配着黑色的字迹,清楚的提示着我们:

走进名校名师的课堂现场

学会阅读,观察与写作

普利策奖、美国国家图书奖、《洛杉矶时报》“终身成就奖”获得者,哈佛大学、斯坦福大学教授。斯坦福大学创意写作项目创始人。

这本书的作者是著名作家雷蒙德.卡佛、罗伯特.斯通、肯.克西、爱德华.阿尔比的恩师……华莱士.斯泰格那40余年写作与教学经验的首度公开。

二、八堂精彩绝伦的写作课

小说是生活的透镜

什么是创意写作

写作如何教、如何学

作家的观众是谁

给年轻写作者的一封信

语言修辞的禁忌

写小说的技巧和原则

实例分析

八堂课让你如在大学课堂,每一堂课都是思想的交锋,知识的探险。

“写作的天赋是上天赠与的礼物,老师只是与上天的馈赠一起共事,但我也相信,每个人都有机会成为更好的自己,每个人都有未被开发或被掩盖的天赋,他们就像孢子一样,只要有水,就能生长”

这段话是书中令我振奋的鼓舞,只要有写作的可能,就不要吝啬自我思想的蔓延,也不用惧怕会干枯的灵魂。

写出能让人产生共鸣的文章,自然离不开触动人的点:

幽默、感情、暴力、xingai、恐慌……

就像大家都爱看偶像剧一样,即使剧情再烂,只要有天天的爱情,就能看到停不下来,还有恐怖片,总是能让人在高度紧张中无法暂停。

本书中告诫大家:

你写得比成百上千个早已名声在外的作家要好,你理解自己的人物,理解他们不言明的想法,敢于确保他们的话有自己的言外之意。

无须欺骗、嘶吼、或把激情撕成碎片,就能让读者参与进来。

这就是小说的影响力最有力的证明。

产生共情的能力就是要在人性痛点中去摸索,就像《活着》这本书,整个小说中没有大起大落的悲喜,却让人在缓缓流逝的岁月中发现面对命运的无奈。

其实人生不就是这样吗?那些惊天地泣鬼神的事情能发生几次,大部分人的一生就是平淡中不断丢失与得到的交替。

由此可见,写小说就要抓到人性的共情之处,让彼此能通话,而不是一个用文字堆砌出的冰冷人物。

三、作家一定要找到接受信号

出版书的作者就像手握发射器,却没有人接收一样,即使向全宇宙发售,依然找不到一双聆听的耳朵,这是多么悲伤的事情。

在此我想到了一个故事,有个刚入职的员工,总是业绩差还总被投诉,他很头疼不知道自己的问题在哪,直到有一次听到他和客户沟通我才明白。

他在还为了解清楚客户需求的时候介绍了一大堆自己的业务,结果客户真正需要的业务说完后他却说自己没有。

这样的人很容易让客户生气,每个人的时间都很宝贵,应该先确定能否胜任,再去针对性的介绍相应的方案。

前几天找房子,我也遇到了一个奇葩的销售员,为了成交,恨不得把方圆50公里的房子全推荐给我,每天四五个房源完全不在自己甄选范围内:

后来我明确告诉对方要某个小区的房子后,她直接说:

我找的这几个也不错,您就去看看吧

后来我很无奈地回复:您找的房子和我所要求的环境、位置相差太远,我根本不会考虑,我去看一眼也不可能成交。

而对方依然不死心每天推荐若干“我不要你觉得,我要我觉得”的房子。

遇到这样的销售员,不仅无法get到他的敬业,还容易让人感到反驳无力。

身为作家也一样,不停自嗨写出一堆自己自认为的感动,结果无法和读者产生链接,就能创作出优秀的作品。

其实归结起来就是一句话:

要找到和读者产生互动共鸣的那个点,多琢磨对方的需求再结合自己的知识储备,才能更好的创作出源源不断的作品。

《斯坦福大学写作课》这本书从多方面去剖析写作的意义,如果你感兴趣,也快去看看吧。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读