2月27日

问：运用“四循环模型”理论分析自己或者客户家庭教育普遍面临的难题及症结所在。据此针对自己或者来访者教子真实案例加以分析其教子“断层”的危害，你将如何给自己或者来访者那些合理化建议。

昨天学习了信、行、效、优四循环理论，让我明白了我们在教育孩子的过程中必须要有坚定不移的信念，持续坚持到底的行动，才能够取得有效的结果，取得有效结果后还要不断的学习升级优化产生更加坚定的信念，然后继续行动，然后产生更好的效果的这样一个周而复始、循环往复的闭合的四循环成长模型，最终才能够取得教子的成功。根据这个理论的理解结合自己的家庭教育，我发现存在的难点有五点，第一，家庭教育的特点是需要父母做表率，往往父母改变很难。第二，发现实现全员全程全方位的四循环模型很难。第三，对现阶段的不良行为改善容易，要真正做到优秀很难。第四，就是父母和孩子都如何持续有效的行动很难。第五，这个进步是波浪型成长螺旋式上升的，当遇到低谷时如果没有持续进行学习提升，容易选择放弃。

回想我们家从参加了责商学习以来，到目前我和孩子都经历了两次突发的进步和两次突发的低落，目前感觉处在第二次低落后的上坡阶段，我现在感觉最大的困难就是孩子和我都相信责商教育好，坚持践行能够让我们更加优秀卓越，可是行动上感觉很困难，一做就遇挫，一遇挫就想回到舒适区，这个过程中心里的煎熬很难受，这个时候不光自己要做好，还要确保孩子配合，孩子的小问题已经解除，面临的都是硬骨头，比如以前孩子学习成绩一般，但是不能够按时起床、不遵守规则、爱玩游戏、父母让做什么事情拖拉，不愿意做、在学校调皮。作为父母的我比较情绪化，容易发脾气，家庭环境不和谐。通过学习我们认识到了和谐的家庭环境对孩子的成长有好处，知道了需要给孩子树立规则意识，时间观念意识，通过孩子去责商的学习也改善了孩子的思维系统，慢慢的这些表象的行为习惯得到了很好的调整和改善，目前按照普通的家庭看已经很好了，家庭也和谐了，孩子也自觉主动的完成该完成的事情了，但是问题在于我们要如何培养一个优秀卓越的孩子出来，这好像很难。

比如上一个学期，我们通过前面的努力孩子的成绩在班上有了明显的提升，孩子也挺有信心了，那我们为了要更好，给孩子制定了新的学习任务和目标，把成绩提升到班上前10名，争取取得三好学生的荣誉，结果我不知道的是，孩子的成长是动态的，他有可能随时遇到什么事情，如果信念不够坚定，这个事情就可能改变他的信念，开学的前一个多月孩子各方面行为习惯和作业都完成的很好，还逐渐有进步趋势，正当我自喜的想着继续这样下去感觉目标可以实现的时候，孩子因为玩耍行为不当，遭受了老师的批评，估计这个批评是孩子从来没有遭受过的最大批评，孩子情绪一落千丈，慢慢没有了学习的热情，开始放弃课外辅导的作业完成，每天无精打采的，这个时候作为妈妈的我，没有提前成长提升自己的能力，当孩子面临这一打击困难时，我无法及时改变孩子，这个时候孩子对“信”产生了怀疑，他不相信自己能够拿到三好学生了，因为老师说了因为这个错误就不能够评三好学生了，孩子觉得努力也没有希望了，不相信就开始了放弃，甚至到了内心对学习的抵触，情愿生病都不想去学校学习，这个时候我焦急，通过再次的到责商学习我明白了以前没有给孩子建立抗挫折能力，所以现在孩子面对挫折就选择了放弃，这也说明孩子小时候建立好的思维系统对孩子的成长很重要，通过与孩子的多次沟通，更换信念系统，让孩子相信了他本身就是优秀的，本身就是带着使命来的，孩子慢慢的从情绪的阴影中走了出来，而且通过这次我发现孩子整个比以前更加阳光，说明我们人最重要的是信念系统的建立，而且这个信念必须高大上，在这段时间里孩子除了生活自理，学习上是一团糟的，补习班的课程又放弃了，前面学校的作业也是应付完成，其实现在想来应该是我作为父母拖不动孩子了，不管说什么孩子就是不愿意完成，最后我就没有信心放弃了。还有就是在这个过程中父亲很少参与孩子的教育，这也是传统的观念认为管孩子就是老婆的事情，现在很多家庭都是父亲缺位的状态，这样母亲在教育孩子中就孤立无援，遇到困难没有人同舟共济，而且因为父亲不懂教育不仅不能够做表率，还可能对孩子造成负面影响，所以这样的作用力就不够。那效果也就打折扣了，这个时候父亲还要时不时的唠叨抱怨学习了责商根本就没有用，这样又会打消学习成长的积极性，所以最佳状态是全员全程学习。

  还有就是我觉得让孩子成为一个普通的孩子容易，要成为一个优秀的孩子，需要付出的努力是很大的，而且不仅方向要对，还要方法对，还要持续的坚持行动，现在我们就在这个普通走向优秀的路上，我们都相信责商能够让我们的孩子优秀，可是一做就遇到挫折，一遇挫折就想退回来，毕竟人都喜欢舒适，但是又有不甘心，然后又去做，孩子也有这样心里，想又做不到，所以有时候感觉就是空想了。

    如果在教育中不持续的坚持信行效优的四循环理论，如果出现断层，我觉得带来的危害比持续努力更大，因为放弃是舒适了，但是孩子会失去信心，家长会失去信心，一失去信心估计比以前更差，甚至一阕不振，而且浪费大量人力物力，造成终身伤害。

所以通过分析我给自己以下建议：

1、让自己坚定的相信责商教育可以让孩子优秀家族优秀，要坚持到底

2、坚持持续的学习成长，成长在孩子前面，让自己成为教育专家

3、每一个阶段制定合理的小目标，一个一个完成击破，在低谷时要多请教各位老师同学，面对问题解决问题继续前行。

4、影响身边更多家人朋友学习，一起前行，打造好的人文生态环境，让优秀成为常态。

5、在每一个事情上运用信行效优四循环理论，包括堵输道以及把其他理论学会融合贯通，在督促孩子时高标准的持续行动。

6、要着远于未来，孩子毕竟是为社会培养的，不要急于看眼前的成绩，要注重家长和孩子思维系统的优化升级，以及行为习惯的优化。站在未来去培养未来的合格人才。

7、营造和谐温馨积极向上的家庭人文生态环境，用爱滋养自己和孩子一路前行。