“21天小打卡”的启示

我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。

第一次遇见“小打卡”是在寒假的青椒种子冬令营，那时候作为一颗想要破土而出的青椒种子，在丝丝老师的带领下，“青椒种子”开启了自己的21天小打卡行动。一颗种子萌芽，在于坚持，从决定打卡的第一天开始，意味着对自己许下了一个承诺：我可以。没有什么事情是不可能的，没有什么事情是做不到，只有做与不做。因为坚持，很幸运，我的名字也出现在青椒种子冬令营21天打卡达成榜单上。

“21天小打卡”的启示

时隔两个月，当家长询问我如何让孩子坚持阅读时，我便想到了小打卡，虽然参加不了彩虹花和阅读晨读课，为什么我不能利用小打卡带着孩子坚持阅读呢？心动不如行动，4月30日晚上七点四十八分，我便自己创建了一个小打卡——我的声音最美。创建一个小打卡，就要每天按时负责更新打卡主题，还要对孩子们的打卡情况进行点评......所有的这些，自己一个人是否可以坚持，能坚持多久？我没有想过，但是我相信为了孩子，为了能让村小的每一朵“花”绽放，我会坚持下去，而且会做得越来越好。

第一天的打卡主题，我选用了之前在时朝莉老师的彩虹花阅读中的读过的一首小诗《小种子》。

一粒小种子，

睡在泥土里。

春风吹吹它，

春雨抱抱它，

太阳公公叫醒它：

春来啦！春来啦！

小小种子伸伸腰，

呀！变成了一颗绿芽芽！

选择《小种子》这首小诗作为打卡的首篇内容，是因为每粒种子从扎根、发芽、生长到开花，整个过程漫长而艰辛，虽然它很小，但它会努力向下扎根，最终开出美丽的花。“苔花如米小，也学牡丹开”，我希望我们班的孩子们也如同一粒粒种子，在努力付出后可以精彩绽放！

打卡主题内容设置完成后，我将小打卡这个小程序分享在班级微信群里，开始邀请我的小朋友们一起开打卡。一分钟、两分钟、三分钟、四分钟......时间就这样一点一点的过去了，我在小打卡和微信班级群里反反复复的进出，希望能看到第一个小朋友的打卡，然后一边在班级微信群里解释创建这个小打卡的用意。

十分钟过去了，班级微信群里静悄悄的，我创建的小打卡也没有迎来第一位打卡的小朋友。此时此刻，有点心灰意冷了，当时创建这个小打卡的激情慢慢地削减。就这样，我硬着头皮，继续在群里讲解如何进行打卡，功夫不负有心人，终于在群里收到语欢小朋友家长的消息。原来家长在纠结要读什么，当我告诉家长:《小种子》就是今天的打卡主题，期望听到语欢小朋友的声音。两分钟过后，当我再次打卡小打卡程序时，终于迎来了第一位打卡的小朋友，正是语欢小朋友。随之，又有一位小朋友完成了打卡，就这样，十三个小朋友们陆陆续续的完成了今天的打卡。

而我，要做的还没有结束，一个一个地点开他们的录音，认真地听，反复地听，然后在下面点评，给予孩子们肯定，同时，也会提出小小的建议。

“21天小打卡”的启示
“21天小打卡”的启示

家长告诉我，孩子在第一遍读的时候有一点点紧张，然后又重新读，很用心的一位小朋友!

夜晚，静悄悄的，听着孩子们稚嫩的声音，真的是一件幸福的事儿。虽然，有的小朋友读的不是很顺畅，但是能够走出第一步已经很棒。所有的伟大，源于一个勇敢的开始。不论是对我，还是对孩子们，第一天的小打卡都是我们新的开始，接下来的日子，我会带着孩子们在打卡的路上一直走下去！

值得庆幸的是，家长对这个打卡活动很认同，还有用心的家长开始为我出谋划策：

继烨妈妈：我觉得以后可以给孩子规定朗读时间，这样老师关注起来比较省时间，孩子也会习惯到点就去关注。

当我告诉家长每天晚上七点半微信会自动提醒后，家长开始感叹这个小程序的神奇，还想要多了解了解小打卡的功能。

家长的理解与支持，便是我前进的动力，不敢承诺这条路会走多远，但是只要用心去做，只要坚持去做，相信未来的我们，在小打卡的陪伴下会越来越好！

谢谢丝丝老师在青椒种子冬令营21天打卡的陪伴，我也期待着属于我们的“21天打卡达成榜单”出炉!

小打卡未完待续……