《五天的拆书稿训练营，让我学到了什么》

无意间在有书上看到有一个为期五天的零基础学习拆书稿的训练营。广告文案写的是：只要按时打卡和完成作业就会全额返还学费，加上自己对“拆书稿”这个热门词很是好奇，希望一窥究竟，于是就成功的被诱惑到了。

首先，训练营的主讲老师刘主编名头很大，是现任有书的副总裁，学历也够硬，是厦大和清华大学双硕士，10年媒体从业经验，曾在深圳卫视、中央人民广播电台和人民日报就职过。总之，各种光环就很值得信服。

其次，训练营的形式采用的是网络音频授课和微信群互动的方式。这个时候班班的角色就很重要了，班班要能给人一种如沐春风的感觉，让女生感到温暖舒服，让男生感觉到是个值得信赖的伙伴。整个训练营期间，班班作为学员与平台之间唯一的沟通桥梁，显得尤为重要，本次训练营的择人就很成功。

最后，就是训练营的干货了，那必然是要让学员感受到物超所值。

第一天，开班启蒙课，行业解读：什么是听书稿写作？时代给普通人最好的赚钱机会。通过刘主编现身说法，告诉广大学员，拆书有套路，只要掌握了技巧，无论你是职场小白还是手残党，跟着刘主编，都会手把手教你开启副业赚钱之路。言辞恳切，案例真实，让每个学员都摩拳擦掌，跃跃欲试，有种相见恨晚的感觉。

第一天的作业主题是《我和写作》，通过让学员深挖自己的写作初心和写作历程，再加上刘主编的热情鼓励，学员们再一次坚定了自己势必要将写作坚持下去的决心。

第二天，讲三大秘笈：哪怕文笔不好，也能写出赚钱的拆书稿。直接讲拆书稿的写作套路，这也是广大学员最关注的话题。拆书稿写作分三步：第一步，把书读懂；第二步，把书的要点找出来；第三步，结合自己的体会，把自己的理解写成文章。三个步骤听起来都很简单，但是实施起来还是有难度的，这也奠定了后面几天课程学习的必要性了。

第二天的作业是根据课程中提供的拆书稿《少有人走的路》，让学员们写一篇半命题文章：《从这篇拆书稿中，我学到了……》。通过作业，让学员们写书评或者读后感，这也为后面讲拆书稿与书评和读书感悟的区别做铺垫。

第三天，讲倍速阅读：掌握60min超级读书法，为拆书变现打基础。不会读书的人，可能会用到“手指读书法”或者“默念读书法”，这两种方法都是非常不可取的，不仅效率低下，甚至认真读过的文字还很容易被忘记。相比之下，快速阅读，也叫“扫描阅读法”，不用一个字一个字地读，而是扫描一段话或者一页书上的重点词，利用大脑把要点整合起来从而理解文字的意思，这样不但读书速度提高了，而且更重要的是更能抓住文章的要点。

最后，刘主编告诉学员，其实每个人天生就有快速阅读的能力，只是我们平时没有在意，所以才没有把这个能力利用好罢了，只要多加练习，掌握方法，倍速阅读就是指日可待的事了！刘主编再一次向学员们证明了：你可以！

第三天的作业是全命题作文，题目是《我最喜欢的一本书》。要求学员要找一本自己最喜欢的书，可以从各个角度写，如：与这本书之间的故事、讲书中的核心内容、讲这本书给自己带来的启发等。字数不限，但一定要写自己的真心话，因为只有真情才能打动人。通过这篇文章的写作，一方面主编可以看出每个人的写作水平，也为下一节讲如何概括一本书的要点做背书。

第四天，讲概括总结：事无巨细带你将一本书变成一页纸。在归纳要点方面，刘主编教学员使用“重点读书法”，读每一本书时，只记住一个主题三个要点即可。具体的做法是，在每次读书的时候，拿一张白纸，把书的主题和要点都写下来，这样以后每次拿起书看时，先看白纸，仅仅简单的几句话就能帮助自己回想起这本书的内容。这个方法可以让自己快速抓住书中的要点，不容易忘记了。

对于如何提炼一本书中的要点，刘主编教学员使用“目录法”和“思维导图法”。目录法比较简单，看一本书的目录就能概括出要点。思维导图是一种工具，它可以把自己看到的、想到的东西变成一整张图形。通过思维导图可以把厚厚的一本书变成简单的框架，然后根据框架内容，再将内容进行压缩，变成一个主题和三个要点。提炼要点时还需要注意要点要完整、内容要有概括性、要点要准确，做到以上几点就可以成功的将一本书看薄了。

第四天的作业是根据《爱的五种能力》（节选），谈谈自己对这个话题的看法，题目自拟，字数不限。本次作业属于自由命题作文，可以看出学员对书中主题的切入角度是否足够准确。

第五天，讲轻松变现：手把手带你写出拆书稿，实现变现持续赚钱。再一次告诉大家什么是拆书稿，拆书稿是围绕一本书要点的介绍，而不是个人对一本书的感悟。读者最关注的是这本书里到底讲了什么内容，而不是想听一个毫不相关人的个人感受，所以一旦拆书稿中出现“我”这个字，基本上这篇拆书稿就失败了。具体在写拆书稿时，还要注意开头要能引起读者的共鸣，最好用问题、例子、故事等引发读者的共鸣，让大家觉得这本书和自己是有关系的，相信听完这本书一定会对自己有帮助。另外，内容要符合大家理解一个新事物的逻辑，要一环扣一环。

第五天的作业是让学员写自己这一周的学习体会。要求字数在1500字以上。写学习总结，能够让学员再回过头看一看自己都学到了什么，相当于做了一次课程的回顾；对于字数的要求，是想让学员看到自己的潜力，在有要求有感悟的条件下，自己还是很有潜力去完成这个看似十分艰巨的任务的，再一次增强了学员的信心。

第五天的晚上，刘主编亲自给大家上了一节持续一个半小时的直播课，直播中刘主编从幕后走到台前，与学员互动，讲述自己的成功经验，解答学员的疑惑等；中间再拿出优秀和失败的拆书稿案例给大家讲解成功与失败的地方，真实又有说服力；最后，刘主编不忘了五天训练营的终极目的：希望大家都能够参加后续的“21天写作变现实战训练营”，刘主编会手把手都学员学会拆书稿成功变现！

五天的学习结束了，明白了什么是“拆书稿”，也是收获满满。训练营有期，学习无期，期待未来更好的自己，不辜负自己与这场训练营的完美邂逅！