给侄女的“爱
文 梁树丽
父母的期望值
侄女来我们学校上初中是我的主意，一起来的还有小妹家的艳阳，只是艳阳上了一年就不想在这了，无奈小妹只能让她转到她们学区的朗公庙中学。
我怕侄女因为艳阳的转学而产生情绪，于是又赶紧在她班上给她找了一个新的学习伙伴，接下来这半年侄女的成绩倒也在不断进步中。
侄女虽在我这上学但是我对她的关注和辅导并不多，最多的只是帮她打打饭，有时教她英语的玲玉老师告诉我这段时间孩子学习有些吃力，于是我才把她喊过来补习一下，其它的时间我都交给她自己，毕竟学习要靠她自己的自觉与行动。
兄弟有时打电话于我，说他今天不想接孩子了，让我带到我家里面去，我一听就拒绝的很果断，不客气地怼过去：你的孩子你负责，我没有这个义务。
呵呵，这样一说，你是否会觉得我这个做姑姑的“冷酷无情”？连老李都说我对家里的孩子（包括他家的）都不怎么亲近，总有拒人于千里之外的感觉？哪里是我的问题，是我身份的问题，孩子们都怕老师，而我身上就贴着老师这样的标签罢了。
昨天我们考完试就到六点了，我心疼父亲路上行走不安全，于是就让侄女和我一起回了家，这个腊八节她在我家过。
早上我们一起回校，在路上行走的这段时间我和侄女进行了交流。
01.凡事要趁早
在路上我问侄女一个问题：你坐在车上看外面，你看到了什么？想到了什么？
她摇摇头。
“上次咱是七点从家出发，这次是七点半，路上的车哪个点多？”
“七点半的。”
“为什么呢？”
“时间晚路上拥挤。”
“这说明凡事要趁早！要想跑在别人前面就要提前行动，学习上也一样。”
02.和优秀的人同行
“现在我们的车跑的快吗？”
“不快，前面有个三轮骑的慢。”
“刚才呢？”
“刚才快，因为前面汽车跑得快。”
“对呀，学习上你得找高手，高手就像前面的汽车，你跟着它绝对慢不了；如果你和比自己还慢的人在一起，那么再好的车也就变成三轮车的速度了，明白了吗？”
“明白了，要和优秀的人在一起。”
03.握好自己的方向盘
“那姑姑再问问你，方向盘在哪？”
“在你手里。”
“我们去什么地方是不是靠姑姑手中的方向盘来决定。”
“是的。”
“路上这么多车，他们在行走的时候是不是也靠他们手中的方向盘？”
“嗯！”
“你觉得我们和前面，后面，左边右边的车是一个方向和目的地吗？”
“不一定。”
“对呀，学习上大家都在行走，似乎都朝着前方，但是你看这个车左拐了，那个车右行了，而我们是否需要去追随他们呢？”
“不需要。”
“想想你在学习的时候，身边的人如果都在玩，你会不会受影响？”
“会。”
“那为什么我们现在没有被影响呢？”
“咱得回学校。”
“学校就是咱的目标，有了目标就不会迷失方向，你会被别人影响，这说明什么？”
“我没有目标。”
“你上初中的目标是什么？”
“考上一中。”
“这就是你的目标，接下来你只需握好你的方向盘就行了。”
04.眼见未必是实
“你觉得姑姑每天过得如何？”
“很轻松，很快乐。”
“那今天早上我四点半就起了画画了，你知道吗？”
“不知道，我还在睡觉。”
“你看到的只是我在玩，我偷偷的用功你看到了吗？”
“没有。”
“记住，班上有很多孩子，你看着他在玩，然后你也跟着玩，但是人家成绩却非常好，那是人家用功的时候没让你看到罢了。”
05.重复练习的力量
“姑姑这一路上都在听什么歌？”
“《可可托海的牧羊人》。”
“这首歌唱了多少遍？”
“唱一路了，很多遍。”
“你会跟着哼唱吗？”
“应该会。”
“很多东西不用特意学，只需要刻意重复即可，遍数多了，自然就会了。背诵课文也是如此，只要你愿意重复，自然而然就记住了。你不是记不住英语单词吗？那是重复的不够。”
06.一心多用
“你觉得我在听歌吗？”
“嗯！”
“我在学歌。我一边开车一边听，一个月我只学一首歌，这就是利用点滴时间，一心多用，一举两得。你在生活中有过这样的经历吗？”
“一边看电视一边泡脚。”
“不错，这是我昨天教你的。”
“一边写作业，一边用洗衣机洗衣服；一边做饭，一边背单词………”
07.敢于担当
“爽爽，你说姑姑在我们姊妹几个中是老几？”
“老大。”
“你呢？”
“我也是老大。”
“你知道老大的意义吗？”
“不知道。”
“家里的老大意味着更多的责任与担当，长兄如父，长姐如母，我们要操的心多着呢！”
“哦！”
“你管过你弟弟学习吗？你管过你爸妈争吵吗？你管过你爸抽烟吗？………”
“没有。”
“那你就要学会去管，比如你爸妈有矛盾的时候你管，你批评他们，他们会觉得你长大了，会反思自己的行为；你爸抽烟的时候你给他没收了，你爸感受到的是女儿的关爱，感受到的是温暖；你弟弟淘气的时候你管，弟弟会觉得姐姐很爱我……你是老大，你有这样的特权，你明白吗？”
“明白了。”
“当然老大要做到多付出，还要学会吃亏，吃亏是福嘛！”
07.没有理所当然
“知道姑姑为什么多给你买了鸡腿吗？”
“为什么？”
“因为你昨天说天黑了俺爷爷接我回家不安全。姑姑听了很感动，你心疼爷爷奶奶，姑姑自然就爱你多出一点。就像你学习物理，力的作用是相互的，爱也是一样，你爱别人，别人也会爱你。这个世界上没有理所当然，没有应该，有的只是相对而言。懂了吗？”
“懂了。”
给侄女的爱或许不是他们所期待的，也或许不是他们所需要的，但是对于我来讲，这些都是他们最缺少的。
期待被影响！
