风景园林学——青山绿水
宏村（拍卧虎藏龙的地方）
上面这个照片所拍摄的是“宏村”，一个被联合国评为“最适宜人类居住的地方”，是一个完全符合总书记说的——既要金山银山，又要青山绿水的地方；
今天的文章会从“风景园林学”的角度，去了解我们想象中的“绿水青山”，以及如何实现“绿水青山”这个目标。
一：什么是风景园林学？
根据《从造园术、造园艺术、风景造园到风景园林、地球表层规 》中所讲：
这个专业在18世纪以前，是从欧洲13世纪的造园术发展而来的。
到了19世纪，这种新的专业（L.A）的名称，是由美国Landscape Architects 之父，F. L.Olmsted （奥尔姆斯特德）在1858年提出来的，专业的核心应是“城市环境的绿色生物系统工程”和“园林艺术”。
当今，（21世纪）这个专业的领域，已经扩大到地球表层规划的范畴。
中国（包括政府、学会、行业、大学的专业设置），早在20世纪80年代，已经把 Landscape architecture这一专业名称译成：“风景园林”或“风景园林规划设计”。
关于13世纪，又一个人不得不提，那就是马可波罗，1275年，马可波罗抵达元大都，而且还在元朝担任官职，他是威尼斯人，第一个把中亚和中国介绍给欧洲的人，这里为什么要提他呢，因为马可·波罗在其游记中称杭州是“世界上最美丽华贵之天城”，就因为这句赞美的话，杭州市还给马可波罗塑了一尊铜像；
那时的欧洲在干什么呢？（美国还不知道在哪呢）那时的欧洲正在玩“十字军东征”游戏，想要蒙古统治者皈依基督教，可怜的中亚国家和南宋一样，已经被蒙古国征服；面对教皇的傲慢，蒙古统治者用波斯语回信欧洲教皇，让教皇臣服蒙古（据说这封用波斯语写的信现在玩好的保存在梵蒂冈）；
马可波罗就是在这个混乱的时代，游走在欧洲、中亚、中国之间，要用现在话说就是“见多识广”，周游世界，就是这样一个“旅游达人”，在到达杭州后，给出这样的评价：世界上最美丽华贵之天城，由此可以感受一下马可波罗对杭州城的所思所想，而且这是他在回到欧洲后，参加战役被俘，在敌国监狱里口述时提到的。
为了方便你脑补当时马可波罗到达杭州的景象，我特意找到了一张同时期的中国山水画，窥探东方之美（顺便说一句，那是欧洲还没有像样的风景画，最早的一副风景素面是1473年达芬奇画的，下面有介绍）；
《鹊华秋色图》，描绘的是今天山东省北郊鹊山和华不注山一带的风景，画于1295年，作者赵孟頫；
鹊华秋色图
如果你觉得这个太荒凉，没办法帮你想象杭州城热闹的场景，那么在这幅画之前还有一副所有人都看到过的一副名画可以帮到你，那就是北宋张择端的《清明上河图》；
《清明上河图》创作时间为1085～1145年间，描绘的当时的洛阳城，这幅画早在马可波罗到达杭州（1275年）前150年左右已经完成，距离杭州城1350km；
清明上河图.北宋
以上两幅画虽然没有直观了变现出马可波罗当时看到杭州城，但是能够从侧面反映出但是东方经济、文化、艺术的发展是超越同时期欧洲的，所以把当时的马可波罗到杭州比做“刘姥姥进贾府”应该不会差很多。
最后再补一张上面说的达芬奇的风景素描
欧洲国家在17世纪文艺复兴之后，才出现了较为成熟的风景油画作品，在这之前只有单色的素描作品，比如1473年达芬奇画的第一幅风景素描
达芬奇画于1473年
虽然从时间上看，欧洲的风景绘画晚于东方很长时间，但是面对我们2011年才确定风景园林学为一级学科的事实，我们到底是哪里出了问题呢？
问题出在“工业革命”，18世纪中叶欧中发生工业革命，大量的人口涌向工厂，出现大量的城市，而且随着人口的不断增加，对城市的需求也在增加，就像如今国内的“城镇化”一样；
原来给皇家贵族以及自己描绘理想生活环境的画家，开始转向为城市管理者出谋划策，提升城市的生活环境，以留住人们在城市里生活；
分析中国在这方面落后的原因，和东西方社会环境直接关系，中国画家的雇佣方集中在达官贵族，而西方随着城市的快速出现，地方权利的扩张，越来越多的需求被提出，从而导致需要更多的人，更专业的技术，去从事专业的服务，城市规划、建筑设计、园林设计在这个时候都相继出现。
首先从工业化最早的国家——英国开始，下面我们来看两张18世纪的油画：
18世纪末的一位英国造园师——Humphry Repton的油画，他曾经说过这样一句话：只有把风景画家和园丁（花匠）两者的才能合二为一，才能获得园林艺术的圆满成就。
十八世纪末的欧洲
十八世纪末的中国
这两个绘画描绘的时间都是18世界，那个世纪多数的君主制国家，如大清帝国、蒙兀儿帝国、法兰西帝国、奥斯曼帝国、奥地利帝国、俄罗斯帝国都处于全盛时期；
第二张图是欧洲人来到中国，对当时看到的景象的一个描绘，较为真实的反映了但是的自然面貌；
“风景园林”是从Landscape Architecture（以下简称L.A.）翻译过来的，Landscape有风景、风景画的意思，Architecture有建筑学、建筑术的意思，合起来就是“风景+建筑”；
最初“风景园林”有很多解释，因为你可以想象以下，有一块空地，我想种些植物进行美化环境，这时，你开始思考种什么好，怎么种，需要多少钱，以及后期怎么养护的问题，等等这些问题都是建立在工学、农学、艺术学等学科的下面的二级学科，但是每个学科由于自己局限，每个人站在的立场不同，所以，在项目具体实施过程中造成沟通成本的上升，从而导致项目整体效能的下降，达不到通过改善环境提高人生活质量的目的；
早在1990年，孙筱祥教授已经认为，风景园林专业和学科的领域，大至国土整治、土地利用规划、区域规划、国家自然保护区规划，小至一个城市的公园、植物园、工厂和居住区房前屋后空地的绿化美化。
孙筱祥教授可以说是当代中国风景园林学课的创始人，同美国Landscape Architects（风景园林学） 之父，F. L.Olmsted （奥尔姆斯特德）相比，奥尔穆斯特德1859年提出
Landscape Architects这个专业学术名称，在这个学术名词提出100年后，1988年，孙教授受邀参加“国际大地建设行业教育学术会议”，在会上做了《中国大地建设行业的教育与美学》的学术报告，从这天开始，东方的
我国教育簿在2011年将风景园林学定位为一级学科，
二：风景园林学主要做些什么？以及如何做？
风景园林学的核心是“城市环境的绿色生物系统工程”和“园林艺术”，这是由是由美国Landscape Architects 之父，F. L.Olmsted （奥尔姆斯特德）在1858年提出来的；
值得注意的是，风景园林学的核心被他分为了两部分，这两部分之间的关系是什么？以及它们之间的不同是什么？
在一百年后北林的孙筱祥教授对奥尔穆斯特德的观点进行了补充，在原来“城市环境的绿色生物系统工程”和“园林艺术”的基础上，扩展了“地球表层规划”这个概念；
2002年8月，孙先生在《中国园林》发表了《风景园林(Landscape Architecture)从造园术、造园艺术、风景造园——到风景园林、地球表层规划》一文，通过对风景园林学科在工业革命和城市化前后的国内外的发展回顾，认为这一学科的中心工作是：“地球表层规划——城市环境绿色生物系统工程——造园艺术”，它是以“植物、园艺、生态、生物学科”为主，并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
在《从造园术、造园艺术、风景造园到风景园林、地球表层规》 文中有这样一段话：
只有把风景画家和园丁（花匠）两者的才能合二为一，才能获得园林艺术的圆满成就。
这句话出自英国18世纪末最后一位造园家：Humphry Repton（1752年4月21日至1818年3月24日）
小结一下：
一：地球表层规划
关注人物：孙筱祥（中国），20世界
二：城市环境的绿色生物系统工程
关注人物：奥尔穆斯特德（美国），19世纪
三：园林艺术
关注人物：Humphry Repton（英国），18世纪
三：国内对风景园林认知的现状：
国内高校教育：
《高等学校风景园林本科指导性专业规范》中对LA这样定义：
是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以协调人与自然之间的关系为宗旨，保护和恢复自然环境，营造健康优美人居环境。
行业认知：
举个例子：北京市委托规划师A进行城市规划，委托建筑师B设计规划中的建筑，委托园艺师C设计环境；简单的说就是：先规划，后设计；
群众艺术认知：
这里的艺术认知我指的是与风景园林相关的普通老板姓的艺术认知；
中国的风水画
ZF认知：
DANG的十八大首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆上了中国特色社会主义五位一体总体布局的战略位置。
总书记在广西北海金海湾红树林生态保护区考察
个人认知：
风景园林是外来词，但人对环境的感受的历史可就长了，从农业文明开始，人就开始对自己所生活的环境进行改造，首先是开垦，解决吃的问题，然后是圈养动物，种植桑树，解决穿的问题，最后是搭建翻屋，解决住的问题；
然后在漫长的人类文明发展中，不同的文化认识左右着人对身边环境的要求，再加上统治财富与权利的集中，促使人类大规模的协作，造就了“超自然”的人类文明，还有先进的“回归自然”的意识形态；
总结：
通过一天的相关阅读，打破了原有的认知，原以为风景园林设计指的是城市里公园、庭院的设计，是依附于建筑的设计，并没有理解“风景园林学”作为一门一级学科的实际内涵；从对一个学科的认识，才侧面能够看到我们大部分的普通人对环境的认知还仅仅停留在“风水画”的层面，就像18世纪英国造园师Humphry Repton说的那样，我们居住的环境由“画家+园丁”这样的人决定，也就是风景园林中的“园林艺术”的范畴，所以我的目标是在目前认知基础上（风水画），使“园林艺术”从画中走到现实，做一个“园林景观”方面的认识引导，让更多的人能够感受到周围环境带给自己的愉悦感。
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