彼岸该如何发展

2024年彼岸教师成长联盟准备好好发展一下。主要方向是送教送培。为了送教送培就需要建设课程。因此课程建设是一项重要的工作。通过课程建设，可以促使很多教师迅速成长。教师成长是彼岸教师成长联盟的初衷与目的。

除了送教送培，更具体的项目就是课题研究，试卷征集活动，名师网络工作室建设。课题研究是教师们评职称需要的，因此很多教师都需要。试卷征集活动，名师网络工作室是由省教育厅颁发获奖证书的，含金量很多，很多教师更是趋之若鹜。因此通过这些具体的活动，带领教师们成长，帮助大家成长是很有意义的事。

但作为彼岸教师成长联盟，要想做大做强，务必要扩大影响，并且要逐步规范起来。比如举行活动，可以正式发文。活动参与教师个人，学校或者教研部门也可以参与，因此这就牵涉费用报销问题。在我们这里，学校要报销费用，必须要有活动通知，文件，以及正规费用发票。要想是活动长期、正规开展，就要有一系列的文件职称，正规发票报销。

这样一来就有必要成立相关单位。经过了解，可以成立社会团体组织。但需要到民政局登记注册，而且还要有主管单位。彼岸教师成长联盟是关于教师成长的，主管单位如果是教育部门当然是合适不过的。但不一定会获得支持，同时也听说科协也有可能成为主管单位，这样的话就容易多了。

今天晚上和朱博聊了很久，也给到了我一些建议。只要往前走，一定会有更适合的路可走。继续加油。