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从高考题谈物理学习

2021-06-15  本文已影响0人  邙山夜话

 

      今个儿在网终于搜到21年河南高考物理题,闲着没事,花上了半小时,把选择题做完,效果还还错,错一道选择题,最后一道多选题漏选D,得分率81.25。

      考试靠蒙正确概率很小,求黑洞质量其实是路边常见的类型题,忘了公式,蒙错了。没有对最后一道多选题深入思考,既便从图象就可以叛断0~t时刻小木块和木板加速度相同,但漏了选项。今年考试题隐藏做题技巧,譬如电荷在电场运动轨迹荷质比相同,是同一轨迹或对称,很有匠心。高考也有送分题,只要知道机械能、动能适合条件就可得分,更简单是电力线方向与电势面的关系。就做这几道选择题,检验下大脑,还行,没锈。

      做过高考题,结合以往物理学习经验,颇多感想。

      如何把物理学好,首先是深入理解概念,每条概念都有它适用的条件,要把握概念的实质,如什么样的情况机械能守恒,在考试题中就有体现,概念不清,小车内滑块受摩力作用,很容易做错题。

        要形成系统的知识网络。线圈进入磁场前做向下做加速运动,进入磁场瞬间就做减速运动,若不形成整体的知识网络,眼睛只看到线圈进入磁场,答案不会被全部选出。

      学习物理,要养成描述物理运动过程及特点,物理状态改变的节点,在这个由于什么原因引起在节点上的变化,从而选择相应的物理知识去解释、解答。说湖南卷是地狱卷,就说50个减速带,后三十条减速带运动特点就是初末速度相同,没有正确描述物理运动过程,很难下手做题。

      描述物理过程最好的分析方法是画图,要养成做题前根据题意画图的习惯。

      物理可考的知识点很多,一张卷子不可能全部概括,既便是出题老师估计也是随机时,我们不能说这重要,那不考,所以要全面掌握课本所涉及的知识点。

        现在辅导学生,往往以模块形式去强化学生训练,其实很容易误导孩子,看到题似曾相识,变幻无穷的题目很可能让手中的笔就是不听使唤,无从下手。只有基本功扎实,以不变应万变,才是正确态度。所以,不要提倡题海战术,按照上边讲到的方法认真做好一道习题,反复做,去体会解题过程,解题思路。

      物理的趣味就在于培养孩子的科学素养,物理学是社会进步,社会发展的基石,物理知识博大精深,推导物理学,验证物理学,正如巴甫罗夫说,想象是科学的翅膀,想象力丰富的孩子一般对物理学比较感兴趣,兴趣是最好的老师,要学好物理缺少兴趣就无从谈起。

      课本是本,要把书本读厚,读薄,随便提到一个概念,能把整个物理课本知识串联一起,才算学到家。

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