怎样实现阅读“上瘾”—让孩子遇见更好的自己

        阅读可以增长孩子的见识拓宽视野，培养正确的思维方式提升认知能力，所以，让孩子养成阅读的习惯是我们每一位家长都该去努力的。

        在电子产品的极度诱惑下，我们该怎样让孩子爱上阅读，甚至像玩游戏一样上瘾呢？

        首先我们要想清楚孩子为什么要阅读？注意，不是我们所说的什么拓宽视野、提升认知，而是站在孩子的角度去思考，我的孩子他为什么要阅读？

        可以进行“五连问”，比如我的女儿现在四岁半，她为什么要阅读？是因为想听故事。那她为什么想听故事呢？是因为她想听我讲故事。为什么要听我讲故事？因为我讲的故事她喜欢听。为什么我讲的故事她喜欢听？因为我用心在陪伴。为什么她要我用心陪伴？因为她需要爱。这下明白了，原来我女儿阅读是为了得到我的爱。

        我开始明白我应该每一次都用心去陪她阅读，以满足她对爱的情感需求，这只是吸引她关注阅读的第一步。

        我尝试过陪她看百科类的书籍，几乎没有任何兴趣。原来是百科类的书籍对她来说难度还太大，里面没有故事情节，比较枯燥难懂。她喜欢听动画故事，于是我开始购买她平时喜欢看的动画片的相关的绘本故事。她非常开心，听得津津有味，这是降低门槛、投其所好让她开始阅读的第二步。

        习惯养成不是一天两天，想让孩子持续地坚持下去，奖赏必不可少。这里说的奖赏并不是物质上的奖赏，真得不建议让阅读与物质奖励产生任何关联，这样子的习惯一旦养成，哪天没有了奖励可能孩子就会失去阅读的兴趣。我们可以设很多精神层面的奖赏，比如当熟读之后可以和孩子一起玩角色扮演的游戏，让孩子体验不同角色带来的快乐；也可以多了解一些她的同学最近都在看什么书，让她也一起阅读，这样子平时与同学就可以找到更多的共同话题，这是社交奖赏；甚至可以为孩子准备一本阅读存折，每阅读完一本书就在存折上做下记录，如果再设多个富有等级就更赞了，这是近似猎物式的奖赏。多变的奖赏可以让孩子对阅读保持持续的兴趣。

        用商业的思维来说，让用户对产品上瘾还有一个很关键的点，那就是用户粘度。这在孩子身上该怎么去实现呢？其实也用同样的思路，让孩子参与进来，让孩子在阅读这份事业上投入时间与精力，更多地是投入她的情感。比如刚说的阅读存折可以让孩子自己动手制作，每个等级的标识让她设计，每次读完的记录让她参与。如果孩子喜欢画画，甚至可以让孩子把自己的画连起来编一个绘本故事，为她在旁边写上文字，和孩子一起完成属于她的作品。如果有必要，偶尔让孩子拿着存折和作品出去炫耀几下也能刺激她更多阅读的渴望。

        吸引、行动、持续、投入，我们从四个方面设计了让孩子爱上阅读、养成阅读习惯的方法，但请记住，这所有的一切都离不开我们对孩子的爱与坚持！