《失控，孩子不听管教怎么办？》第4天。

摘抄：我们之所以会创造这样的剧本，是因为我们无法接受自己和他人的“本来面目”。有效养育的关键在于，走出剧本模式，接受“本来面目”。当我们拥抱孩子的“本来面目”，就不再会责怪他们不符合我们的设定，也不会再试图去改变他们，从而使育儿从控制变为指导。

感悟：允许孩子做他自己，这样做孩子内心的充沛远远超过成绩单带来的效果。

摘抄：我们的潜意识会自然地把符合自己要求的东西定义为“好”的，反之则是“坏”的。因为我们无法承认自己的弱点，所以会把它们与自己的意识剥离，并将之放到别处。这样做的原因是我们还没有作好准备接受人性，承认自己也会犯错，甚至可能做出愚蠢的举动。我们也没有充分认识到人的能力各有不同，难以量化。有些人属于主流之外，但这并不意味着他们就不能拥有与我们同等的权利。

感悟：人类最大的坏处是没有力量承认自己也会犯错。

互动：今天来武汉学习，接到孩子打来的求助电话。他被理发师剪了一个很奇葩的头型，然后无法面对要求，我帮他买假发。在知道时间上面无法错开时，选择自己去面对，明天下午上课同学们的笑声。

我：那记得回来分享一下你内心的感受哈。

儿：你想多了。我明天用帽子盖的死死的。你帮我跟班主任说一下，让他不让我摘下帽子。

我：好的，老师不会说的。不过这个头型让你显得很有担当有力量。你当时是怎么允许理发师剪这个头型的？

儿：他当时说大街上都流行这个圆头。然后我就想，既然都流行那就没问题了。

我：那你是怎么回来的？

儿：我让他借我一个头巾，把自己包成阿拉伯妇女跑回来的。

哈哈哈哈，两个人在电话两头大笑起来。

感恩：早上很顺利的来到武汉为期两天的学习。感谢先生的支持！