3班【89】抓狂的牛牛第五课作业#judy's公众号价值

今天的作业是，<我的变现可能在哪里？>,结合今天所学内容，设计自己的公众号（或者选择一个你所关注的公众号）的变现可能方法，制定一个短中长期结合的变现阶段方案计划，800字以上。

大家好，我是新媒体人“牛牛”，定位做一个“中小学教育”有关的公众号。通过第五课的学习，知道了公告变现的方式的三个大的方向：知识、电商、广告。听课过程中真真被judy老师感动了，变现途中的坑都一一列举，什么可以做什么不能做都强调的非常清楚，让我感受到老师的那种苦口婆心。接下来结合自身说说认为自己公告的可表现之路：

一、知识变现

1.按照老师所说的阅读和粉丝数目，适时开启赞赏，但我不会把这种方式作为主要方式，偶尔觉得有好文，有好的分享，有开心的事情等等的时候，开个赞赏。不能作为表现主要方式。

2.公开课和系列课：因为本身为老师的缘故，我觉得这个可以做成自己的主要的变现方式，因为擅长。所以接下来我就会从公开课入手，选好话题，做好提纲，丰富内容，然后通过judy说的这些渠道去尝试分享，不断进步。以前觉得做任何事情要准备十分充分再去做，听完课后觉得确实多讲多试才能让课程不断完善，才能成长为像平台上的那些大咖们的样子。在由好的爆的公开课的基础上，开发系列课程。线下课目前没有具体想法，先把前两步做完再说。

3.社群：在一般人觉得容易做的社群，反而我不会轻易尝试，因为社群维护是要花费大量时间和经历的，本人工作已经比较忙了，也不属于群里那种非常活跃的分子，所以没有特别好的切入点，我可能不会轻易尝试。

4.咨询：在我通过课程的积累一段时间后，咨询也是个人觉得可行的变现方式。

二、电商变现

1.正如judy老师说的，质量非常重要，信任是消费的原动力。如果有何公号相符的好的商品，做好的团购是一条比较好的变现方式，这是我一直分析的“六妈罗罗”的公号变现方式。

2.针对粉丝群体，结合合适的节日等事件，做合适的团购或产品推荐。例如：由于做的是“教育”号，关注的应该有很多中小学生的爸爸妈妈，尤其是妈妈，也会有些爷爷奶奶，那么可以在父亲节、母亲节等日子，团购一些非常实用的产品针对这些爸爸妈妈。

三、广告变现

        其实个人非常喜欢这种变现方式，我自己也非常喜欢看一些公告写的这样的广告文文章，觉得虽有套路，但仍然有趣，可以让你非常有耐心的看完文章，最后发现广告来的猝不及防，看这样广告的时候，常常会想自己能不能写出这样的文章，所以我觉得这种变现方式，个人是非常喜欢的。当号的粉丝有一定数量、规模之后，会尝试用这种方式变现。

四、其他方式

    做一些和自己公号深度内容有关的变现，比如我的号中可能会涉及到“深度学习、stem项目学习”等，那么可以结合这些学习特征，开发或者设计一些案例，可以为不同家庭定制相应的方案；再如，我本身是个地理教师，所谓“读万本书，行万里路”，可以和一些做特色旅行的公司，开发适合小学生的线路旅行，在学习中旅行，在旅行中学习。

    可以看出公号变现方式还是非常多样的，主要是找到适合自己号的方式，另外注意老师苦口婆心所说的那些坑。最后，非常感激这段时间的学习，除了学习到了和公号运营的温暖的干货，还有以后还能获得平台的支持，收获了“万能的judy”，想到这些真是非常的开心满足的。

    接下来，写文，备课才是最首要的事情。