我的2019
阜阳十中 守望幸福李平印
干干净净做人，踏踏实实做事!一一题记!
日光如梭，岁月不居，不觉然，2019年已经结束。回顾这一年的时间，有收获，有不足，当然亦有遗憾。
一、教育教学工作。
身为一名普通的高中物理老师，本人高三有一个理科物理班的教学，因高一物理老师紧缺，本人本学期又兼跨高一分校三个物理平行班的物理教学和一个职高班的物理教学，一直从九月初到十月底，十月底因职高教学班分科后，有三个高一平行班物理教学。从11月底文理分科后，经高一分校调整高一分配一个文科(17)物理班和一个理科(8)班物理教学。目前教学任务基本完成，但由于教育教学工作跨高一高三两个级部，再加上行政班工作任务，因此对课下辅导作业落实等不够，再加上高一学生学习习惯养成不够自觉，作业督促批改还不到位，教学反馈工作还需要加强。
虽然计划很好，但落地却不容易，再加上刚分科学生自觉学习积极性不高，从而导致班级内部学习风气不是太浓，再加上物理课代表和物理小组长的日常检查工作和督促能力不够，导致物理成绩不太理想，这需要与班主任配合进行系统的来抓落实。
学校提倡的堂堂清模式和学什么考什麽么的模式很好，让学生考试学习有抓手，用目标来引导，用考试来引领日常学习和练习的这种功利思想的引入，也应该很有效果，但仍需要智慧教育引领，需要从思想深处和内心深处去挖掘学生内在潜能和内在动力，从立德树人的大方向来教育引领学生，用美好未来的生活，启迪学生自主自觉的为自己的将来而努力，通过学习来提升自我格局，打造自己的优秀人生平台内驱力是根本，让学生养成有无需提醒的自觉，为他人着想的善良，和自我优秀的行为意识，不给社会和他人添麻烦，让别人因你的存在而幸福的做事行为准则。
二、在行政工作方面
身为电教装备中心的一名管理工作者和服务参与者，本人能够很好地配合学校后勤服务中心，对岳家湖校区的电教装备进行日常检查和巡检，发现问题或由使用者上报的故障信息，能及时处理和解决，能够以最快的速度来完成处理，对于使用方法非硬件方面的能力工作范围内的故障，我们有优秀的技术服务团队，如刘克杰，石玉龙，蔡鸿鹏和电脑公司技术服务员张学鹏及后勤服务张亮主任和物业技术人员李标，等都非常给力，每当故障发生时，都能快速及时地给予基础的支持。对于硬件设施故障，大家都能够通过扫码直接上报服务商家，并得到有效及时解决！
本学期，本学期完成的主要工作有以下几个方面:
1、每个教室内部实物投影仪的安装调试和培训已顺利完成，若下载使用希沃展台窗口打开效果更好。
2、高一分校录播教室录播设备装安装优化调试和培训及观摩室内音响安装也已完成，为老师录课做好基础工作。
3、为改善办公条件，采购十台联想打印机，已经分别安装分配到位，但日常维护及硒鼓墨粉加注工作需要再跟上，购买硒鼓和墨粉及纸张正在计划中。
4、对各分校文印室设备的分校打印机的硒鼓，墨粉加注等日常保证工作顺利进行中！对全校教室及办公室教师电脑进行日常维护中。
5、初高中八个分校，每次考试的号码打印座位号打印编排和网上阅卷试卷的扫描等工作均有刘可杰主任统一负责。另有蔡鸿鹏与石玉龙老师和各分校教务员经常帮助进行工作上的协助。高三每周数学和文理科综合学科的测试，和及时扫描分割上传，并进行阅卷任务分配等基础性工作落实后方能进行网上阅卷，刘克杰老师等加班常有，刘克杰老师总能克服种种困难，准时完成任务，因此重点表彰的有温金武，石玉龙，蔡洪鹏和刘克杰老师。
6、岳家湖校区报刊杂志阅览室，已于2019年11月8日正式有潘雪洁老师负责开展工作，并对全体老师开放。希望再多征订报刊杂志，充实阅览室。
本学期正在进行尚未完成的工作有:
1、二楼图书馆图书入库编码及设备安装工作正在进行中，招标公司人员将新书十万册左右已完成编码验印，贴磁条和贴编码条形码，建数据库并将图书编码分类入库，分类上架等一系列工作完成了近十万册的基础工作，而从老校区增设的两万多的资料正在搬运中。十万多册图书已分别上架在二楼东北一，东北二两个书库及主楼中间书库中，后续的两万多册只有春节过后再完成编码工作。图书馆编码技术人员因春节放假，已于2020年元月九日全员返回，走前所有工作已经与邓冰和韩文生交接完毕。
2、电教装备中心国有资产的统计工作尚在进行中，争取尽早尽快完成。
3、三个智慧课堂的建设已由石玉龙老师负责，已经与相关施工单位对接到位，对新校区的信息化建设有很好的促进作用，智慧课堂必须与三个分校的录播教室进行基础联动，方能完成，150台终端设备，仍在保管室内保管待用。
4、岳家湖校区校园广播电台和电视台设备由石玉龙老师负责统筹，也在安装和调试进行中。
下学期的工作安排，建议
1、二楼图书馆建成以后，要对外开放，缺2到3人管理人员，建议学校从快离退休的老师中抽调补充，建议她们上班朝十晚七图书馆，中午开放和课外活动开放至六点半，每周周一到周六，周日和周一闭馆休整。
2、理化生劳技通用技术实验室建设，要尽快落实。
3、按照国家标准，教师每人一台办公室电脑的配备的目标，及生均北6比1的微机室建设希望能尽快落实完成，让师生享受优质电教装备资源，为提升教育教学质量做好物质和技术保障。
4、加强电教装备中心科学管理，更好地服务广大师生。电教装备设备进行目标管。理，责任到人压实任务，层层负责督促分层管理，对阶梯教师分配至各分校及职教中心，把日常维护工作做得更好充分发挥，阶梯教师的实际使用效率
5、对各部门分校登记的相关电教设备进行督查，对查验设备进行了解其使用情况，尽量加强科学管理，充分发挥设备使用率，尽可能多的服务更多师生。
最后，谈谈颍东区教育局电教装备中心督导考核的看法，2019年的颍东区教育局电教装备中心督导考核方案，仅仅依据各个校参加区级活动为依据，凡是没有参加区级活动而直接参加省市活动的，虽然有教育部门主导，但区教育局不给预考核计算，我们认为这不公平。阜阳十中在近十年左右，由于在航模航海和电子制作锦标赛中直接参加安徽省教育厅直接组织的这些活动，并没有在阜阳市区进行传统选拔，阜阳十中直接组队参加省级比赛，这些都不算，否则我们学校也不会满分考核5分，只得3点5分，其实在我们日常维护检查督导中都是满分，至于老师和学生电脑制作获奖，我们无法决定。在由电教装备中心组织的区级比赛中，为照顾各兄弟单位采取的指标分配方案，是按单位分配，而不是按老师和学生比例进行分配，自然而然，我们参加的人数受限，名次自然也受限制，不占优势，因此其参赛的要求的，明显对我们大的学校不公平，当然绝对公平是不存在的。
我们在服务运营等迎检方面一分没丢，主要是在教师参赛成绩和学生参赛的区级活动，成绩不占优势，这与我们平时认为区级不重要，导致的，希望今后我们要从颖东区的区级活动参加开始，而2020年的电教装备考核将日常管理的检查使用部分上升到35%这个还相对比较公正，电教装备中心其实主要应该是确保电教设备的正常使用运营，而对于教师和学生能利用电教装备进行创新性的活动，只是辅助，确保电教设备能正常的服务中高考和日常教学，这才是我们的主要工作，希望多考核这方面的日常管理。
我相信，在我们全体装备中心人员的尽心尽力地努力工作下，阜阳十中2020年会更好!
