【教学日记】86：《编钟》

2019年5月30日星期四，晴转多云

今天只有一节语文课，我们学习了《编钟》这篇课文。

关于曾侯乙编钟，历史上有个很狗血的故事。大意是说，曾侯乙轻视随侯，随侯就借助楚国的力量灭了曾国。楚军在回师时顺手灭掉了随国。楚国得到了曾侯乙编钟。

我们确立了一个最简目标，就是读完课文后，解决思考题，就算基本学完这篇略读课文。还有时间，能学多少算多少。

我们先拼读生词，再分组分段读课文。

然后，默读课文，回答第一个问题：曾侯乙编钟的特点。我们先画好脑图框架，接着在各段找出相关的四字词填充脑图，很快解决了这个问题。

最后，我们来分析曾侯乙编钟的价值。书中写得很明显，它造型优美古朴，音域宽广，上面还有乐律铭文。所以，它至少具有欣赏价值、使用价值和学术价值。

至此，主要任务基本完成。

我们开了课件，进行学习效果检测和查漏补缺。

课件的图片比课本上清晰多了，能够让大家直接感受到曾侯乙编钟的精美。特别是支架上的人形支撑，本身就具有艺术的美。

欣赏过图片，我们借助课件补充了几个重点词的意思，整理在课本上。

处理完词语，我们再次回顾了课文中心句，深入体会了编钟的巨大价值。

为直观体现曾侯乙编钟的神奇价值，课文专门用两个自然段写了两次演奏：1974年用原件演出；1997年，为庆祝香港回归祖国，用复制件演奏《天·地·人》交响乐。

学习原件演出盛况时，我们进行了一个概括练习，同学们反应很迟钝。我在复述时，用重音提示了“中国现代的《东方红》”“中国古代的《楚殇》”“国外的《国际歌》”，结果同学们硬是概括不出编钟能演出“古今中外”的乐曲，说明它的音域仅次于钢琴不是空话。

我插入题外话，希望大家学会“听话听音”。

听了零散的一堆话，要能迅速概括成简短的一句话；听了东扯西拉的一段话，要能迅速听出言外之意。

一条抖音里，丈夫慷慨激昂地说了一大堆虚假的废话后，轻描淡写地说把妻子的口红折断了。结果妻子直接关注到了最关键的信息：口红折断了。这就是听话听音。

下课铃响了，我们布置了作业，顺势结束了本课的学习。