课题研究的一般规范与创新实施 许爱红

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小学语文“句长”的研究

失去了职业的敏感

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国内外研究梳理，然后人言没有突破 缺少实践

研究对象和研究内容是大体一致的 研究对象是以潍坊三所学校为例，研究高年级绘本教学

基本思路：画图

总体框架：研究的总体步骤

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