习惯一: 积极主动

2024-03-13  本文已影响0人  蓓_ad20

《高效能人士的七个习惯》中,第一个习惯是积极主动,这是高效能人士在任何环境中都应该具备的,首要的,也是最基本的习惯,目前我已学习完毕。

一年前我曾粗略地阅读过书中的前几个章节,当时并没有对我产生正面的影响,相比之下,这次阅读给我留下的印象更为深刻,想来可能是做了笔记的缘故。一字一句的摘抄,使我对作者的观点理解地更加深入,当我把感想以及后续行动写出时,逐渐把知识内化并演绎成后续的行动指南,写着写着,竟情不自禁感叹这本书写的真好!

这次学习也让我开启了一个新习惯,暂时称之为互动: 我把章节最后作者提出的问题认真地思考且做了回答,并在未来30天践行,我想这也许才是读书的意义吧。

什么是积极主动呢?

人性的本质是主动而非被动的,人类不仅能针对特定环境选择回应方式,更能创造有利的环境。

积极主动不仅指行事的态度,还意味着人一定要对自己的人生负责,个人行为取决于自身的抉择,而不是外在是环境,人类应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感

那么,我们如何使用积极主动的语言?

来看下面几个语言,是不是我们经常用的。

“我就是这样做事的。”(我天生这样,这辈子改不掉了。)

“他把我气疯了!”(责任不在我,是外界因素控制了我的情绪。)

“我根本没时间做。”(又是外界因素——时间控制了我。)

“要是我妻子能更耐心一点就好了。”(别人的行为会影响我的效能。)

“我只能这样做。”(意味着受迫于环境或他人。)

这样的语言源于决定论的思维方式,其本质就是推卸责任。我负不了责任,我无法自由选择回应的方式。

推卸责任的言语往往会强化宿命论。说者一遍遍被自己洗脑,变得更加自怨自艾,怪罪别人和环境,甚至把星座也扯了进去。

以下是消极被动的语言句式,eg:

我已经无能为力

我就是这样

他把我气疯了

他们不会答应的

我只能这样做

我不能

我不得不

要是……就好啦

我们不要用消极的语言,可以多使用积极的语言。

eg:

试试看有没有其他可能性

我可以选择不同的作风

我可以控制自己的情绪

我可以想出有效的表达方式

我能选择恰当的回应

我选择

我更愿意

我打算

多使用以上是语言,培养积极的语言习惯,凡事思考: 我能做些什么。

用平静的心去接受我们无法改变的,用勇敢的心去改变我们能够改变的,用智慧的心去辨别它们。

什么是影响圈和关注圈?


书中作者的插图

积极主动的人专注于“影响圈”,专注影响圈的人,专心做自己力所能及的事,他们的能量是积极的,能够使影响圈不断扩大。

反之,消极被动的人则全神贯注于“关注圈”,紧盯他人弱点、环境问题以及超出个人能力范围的事不放,结果越来越怨天尤人,一味把自己当作受害者,并不断为自己的消极行为寻找借口。错误的焦点产生了消极能量,再加上对力所能及之事的忽略,就造成了影响圈日益缩小。

积极的做法是由内而外地改变,先改变个人行为,让自己变得更充实,更具创造力,然后再去施加影响,改变环境。

人人都应该对自己的人生负责,应该为自己营造有利环境,而不是坐等好运或者厄运降临。

不断地指责不但无法使人改过迁善,反而会令人恼羞成怒。我们应该对力所不能及之事处之泰然,对能够改变的则全力以赴。

对于已经无法挽回的错误,积极主动的人不是悔恨不已,而是承认往日错误已属关注圈是事情,那是人力无法企及的范畴,既不能从头来过,也不能改变必然结果。

其实伤我们最深的,既不是别人的所作所为,也不是自己所犯的错误,而是我们对错误的回应,就仿佛被毒舌咬后,一心忙着抓蛇只会让毒性发作的更快,倒不如尽快设法排出毒液。

我们对任何错误的回应都会影响到人生的下一刻,所以一定要立刻承认并加以改正,避免殃及未来,这样我们才会重获力量。

直接掌控人生的途径: 一是做出承诺,并信守诺言;二是确立目标,并付诸实践。

如何养成积极主动的习惯?做出承诺并实践。

不妨用30天的时间亲身实践积极主动原则,做出并信守承诺。

把全部时间投放在影响圈,从各种小事做起,许下承诺并予以兑现。学会做照亮他人的蜡烛,而不是批判对错的法官,以身作则,而不是吹毛瑕疵,解决问题 ,而不是制造事端 。

在婚姻,家庭和工作中,都可以试行这个原则。不要总是怨天尤人或者文过饰非,犯了错误,就要诚心悔悟并从中吸取教训,致力于影响圈内的事情,从我做起。

对于别人的缺点,不要一味指责,别人是否履行职责并不重要,重要的是自己的态度,如果你一直认为问题存在于外部,那么请马上打住,因为这种想法本身就是问题。

我们要对独立意志的天赋善加利用,对自己的效能和幸福负责,对身边的环境负责,我们需要随时提醒自己被动刺激和主动回应之间的区别,不要忘记有自由选择的权利。

锻炼成长型思维

固定型思维模式的人认为他们的才智和天赋是一成不变的,无力改变什么,这是一种相对消极的世界观。

eg: 我不擅长数学,我一向不擅长与人相处,为什么还要尝试呢?

与此相反,成长型思维模式的人认为通过付出和努力,自己的基础能力可以得到发展和提高,他们的信念是自己坐在驾驶员的位置,因此可以提高和改变。这种积极主动的世界观会带来积极主动的思维方法和语言。

eg: 我需要学习数学,我可以对我的伴侣更体贴。

四种天赋

如果我们仅仅通过“社会之镜”,即时下盛行的社会观点以及周围人群的意见、看法和思维方式来进行自我认知,那无异于从哈哈镜里看自己。

时下盛行的社会观点认为,环境与条件对我们起着决定性的作用,可以概括为三种理论。

基因决定论:认为人的本性是祖先遗传下来的。心理决定论:强调一个人的本性是由父母的言行决定的。环境决定论:主张环境决定人的本性。

为了停止代际之间不好的行为模式继续传递,超脱自己的背景和过去,我们利用人类的四种天赋:

自我意识,我们能够置身自己之外思考并观察我们的好恶的能力。

良知,判断对错的能力。

想象力,我你设想新机遇的能力。

独立意志,跳出所有影响因素之外的能力。

eg:  身为犹太人,弗兰克尔曾在“二战”期间饱受凌辱,历尽酷刑,过着朝不保夕的生活。有一天,他赤身独处于狭小的囚室,忽然有一种全新的感受,后来他称之为“人类终极的自由”。他的自我意识却是独立的,能够超脱肉体的束缚,以旁观者的身份审视自己的遭遇。(自我意识)

他可以决定外界刺激对自己的影响程度,或者说,在遭遇与对遭遇的回应之间,他有选择回应方式的自由或能力,自怨自艾是错误的生活方式。(良知)

这期间他设想了各式各样的状况,比如想象他从死亡营获释后,站在讲台上给学生讲授自己从这段痛苦遭遇中学得的宝贵教训,告诉他们如何用心灵的眼睛看待自己的经历。(想象力)

凭着想象与记忆,他不断修行心灵、头脑和道德的自律能力,将内心的自由种子培育得日益成熟。弗兰克尔享有更伟大的自由——他强大的内心力量可以帮助他实践自己的选择,超越监狱的禁锢。这种力量感化了其他的囚犯,甚至狱卒,帮助狱友们在苦难中找到生命的意义,寻回自尊。(独立意志)

最后,请相信,除非你愿意,否则没人能伤害你。

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