绘本讲师训练营[七期]5/21阅读原创《幸福的种子》不要剥夺孩子

07123-李姗

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这一章节讲到当父母给孩子念完一本图画书后，便忍不住要问孩子一堆问题：

这本书好不好看？

你最喜欢那一副插画？

大野狼最后怎么了？

故事里一共有几只猪？

小红帽为什么会被可怕的大野狼吃掉？

诸如此类的问题，这可能就是大人们的通病，我们小的时候也是这样，写作要读后感，看书写观后感，为什么要写呢，我们也不知道，就像这是必须要完成的仪式。

但对孩子来说，听妈妈讲图画书，应该是一件非常快乐的事，而不是为了接受“等待已久”的读后指导及问题。这样的阅读方式不仅不能满足孩子，还会使他排斥并讨厌图画书。

这让我们意识到，家长应该站在孩子的立场来讲图画书，而不是剥夺孩子的阅读乐趣。

图画书不是教科书，更不是问题大全，它应该是孩子的快乐源泉。从掀开图画书的扉页，听到“好久好久以前……”的那一刻起，孩子就已经在故事的世界中悠游。直到故事结束以后，他们仍然在幻想的世界里天马行空。这是一段宝贵的时间，孩子可以自由地展开想象，在故事的世界里翱翔。