收心

    寒假在人们的依依不舍中过去了，过年是每个人童年时期美好的回忆。开学了，大家在教室里、校园中和伙伴们分享着假期里的各种趣事。

    根据经验，开学第一课先不要讲课，即使讲了，效果也不好。特别是一年级小学生，玩耍的劲儿还没过，要给他们收收心。果不其然，走进教室，孩子们像是没听到铃声，仍然说着，笑着，一脸兴奋，直到班长喊声:“起立，”孩子们才站起来大声跟我问好，我:“同学们好，你们过年开心吗？接下来你们和老师、同学说说过年中最开心、最有趣的事吧！”孩子们叽叽喳喳说了将近一节课。高兴之余，我说:“新的一年，新的学期，老师还想和你们一起上课学习，你们说说上课应该怎么做？”同学们举手发言，说的头头是道，最后大家共同约定要遵守纪律，坚持好的学习习惯。

    那有说的那么容易呀，接下来的课堂中，我又开启了“训娃”模式，注视、暗示、点拨、暂停……还给小组长开会，做好老师的小助手，对习惯好的孩子各种夸。一周下来，孩子们的学习习惯，课堂行为习惯都慢慢养成，课堂教学效果明显好转，学习生活渐渐走上了正轨。

    叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”培养学生良好的习惯，一举多得，好习惯可以使孩子们走得更稳，走得更远，让孩子们受益终身。