以教师的名义 践行师爱担负责任

（长阳土家族自治县龙舟坪镇中心学校 黄进）

小时候真不知道“日月如梭”“白驹过隙”的含义，一晃就快进入“知天命”之年，自己也步入讲坛近30年，常感叹教师是一份爱的职业。爱是一种奉献，如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田；爱更是一种责任，需要我们淡然对待个人荣辱，敢于担当，明知不可为而为之。

作为一名教师，师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。俗话说：“教学是一个良心活”，这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

老师要爱自己的学生，爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，要爱自己的学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我抽时间跟学生谈心、交流。艺术节只要有我班学生的活动项目，我都在操场上和他们一起，喊加油，拍照片，和他们共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。我班的一个男生嘲笑一个女生长的黑，把女生气哭了，我分别找他们谈心。跟女生说人是因为可爱才美丽，而不是因为美丽才可爱，还举例说很多有才华的人长的并不好看，要看淡别人的嘲笑，她被我说笑了。并且以后学数学很努力。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，让每一个学生都自信阳光的成长。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

学生对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是一段美好的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。

因为责任，所以我爱自己的职业。踏入讲坛28年，自己这辈子只可能实现为教育事业奋斗终身了，与其每天厌倦唠叨，不如快乐面对，所以我深爱自己的职业。每天清晨迎着朝阳，早早来到学校，开心的梳理今天应当完成的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

因为责任，所以我不断学习，努力使自己具有广博的知识，学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向同行学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。

让我们这无数平凡的教师，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，践行师爱勇于担当，走过教育这段无悔的苦乐年华！