怎样通过阅读学会独立思考
文│杏仁爱读书
要想有独立精神,首先要学会独立思考,而阅读,就是培养独立思考能力和自我独立精神的最简单有效的途径。这个阅读可不是简单的刷刷手机,看看快餐文字和碎片知识,它指的是对书本的系统而有效的阅读,并且在阅读的过程中保持判断和思考。
阅读的方法有很多,最近我在使用这种方法——“折角阅读法”。
“折角阅读法”这个名字是我起的,这个阅读方法的原创是奥野宣之,奥野宣之写过一本书叫《如何有效阅读一本书》,书中介绍了他在选书、购书、读书、记录、活用五个方面的心得体会,之前,我专门写过一个书评介绍了这本书。
我把其中的读书和记录部分提取出来,把它们称作“折角阅读法”。为什么专门列这两项呢?因为阅读和做读书笔记是最重要的,需要一定的技巧才能掌握好。我使用奥野宣之的读书方法有一段时间了,觉得这个方法简单有效,值得学习借鉴。
“折角阅读法”顾名思义就是要给书折角,而且越是喜欢的书,越要折很多少角。折书,对于不少人是一个心理阻碍。但是,只要你能跨过折书划书这道坎,就会发现阅读和写读书笔记是如此轻松有趣,让人心情畅快愉悦。
我现在读书就读得很开心,写笔记也写得很开心,每天都迫不得已地想要从书中发现可以记录到笔记本里的内容。读书,就像是探宝一样有意思,而记笔记的过程,就像在整理自己发现的珍宝。
“折角阅读法”有两个好处,一是简单轻松,没有负担;二是因为带着非常明确的目的去看书,所以确切的知道自己每看一本书都一定会有实在的收获。下面我来详细解释一下。
折角阅读法思维导图首先,很多人都不愿意把书折起来,也不愿意在书上写写画画,仿佛书本干干净净、整整齐齐,就是对书最大的尊重,是爱书的表现。我原来也有这样的想法,我看书从来不折,看到哪里就随手加一个书签进去,或者有时连书签也不用加,随手一翻就可以翻到我阅读到的地方。
在看了《如何有效阅读一本书》以后,我非常想尝试一下作者提到的阅读办法,但是又有些犹豫,我一点都不想折书。作者建议折书阅读的主要原因是:这样读书做笔记更轻松,只有轻松的事情才容易坚持。我很想尝试一下轻松有效的阅读办法,于是说服自己:书本只是一个工具而已,抛弃旧观念,勇于尝试才会进步。
第二,在阅读之前,我们要有一个明确的观念 —— 我们是带着做读书笔记的目的读书的。这个读书笔记,不单是指在书本上做记号,还要从书中选出自己认为最有价值的部分,把它摘录下来,并且在下面写上自己的感想。开始的时候,感想可以很简单,甚至可以只说一句:“写得真好!”,总之想到什么说什么,慢慢的我们的感想就会越来越多。
第三,书本的质量各有不同,有些书可能需要我们精读,有些书可能只有几页或者几句话,是值得我们摘录的,有些书连记录一句话的必要都没有,那么怎样去判断呢?这就需要我们反复阅读我们认为有价值的部分。所以,并不需要一开始就在书本上划线做记号,因为有时候你画出的地方,回头再看,可能就不是那么重要了。我们可以使用“折角阅读法”去筛选判断书中对自己最有价值的内容。
抛开那些认为不应该折书的观念吧。书本就是一个工具而已,在上面折多少个角或者做多少记号,这其实没什么大不了的,书本就是知识的载体,没有你想象的那么神圣不可侵犯,真正值得尊重的是书本里的知识。所以,努力地使用它,努力地从中吸取养分,这就是对书本最大的爱惜。
第一次阅读,浏览。在明确了自己的阅读目标是做读书笔记以后,我们可以开始阅读了,阅读的时候,一边看一边想,这一部分我值得把它摘录下来吗?如果觉得有这个必要,就在书页上方折一个小角。
第二次阅读,对重点部分的再次阅读。把那些折过角的书页再回头看一下,如果觉得还是值得摘录的,就在书页下方也折一个角。
第三次阅读,在书本上做记号。把那些折过两个角的书页,再看一次,如果还是觉得值得摘录,就在上面划记号,可以画直线、波浪线、三角形等等,使用你喜欢的记号就可以了。
第四次阅读,记录。在经过前三轮的筛选之后,你终于可以把一本厚厚的书,提炼成几页纸,甚至是几句话了。这个时候你依然可以继续筛选,可以问问自己,如果整本书只有一句话,我非抄下来不可,那是哪一句呢?把那些你最后决定无论如何都想摘录下来的内容,按一定的格式整整齐齐地抄在自己的笔记本上,并写下感想。具体的格式可以看这里 —— 《〈如何有效阅读一本书〉读书笔记》
终于,你会发现写读书笔记是一件多么让人快乐的事情。准备一个漂亮的笔记本、一些书写流畅的黑色水笔和彩色笔吧,你一定会爱上自己的读书笔记的。
最后,辛辛苦苦筛选出来的读书笔记,可不要把它束之高阁,把它放在随手可得的地方,定期拿出来看一看,养成阅读读书笔记的好习惯。
通过有效的阅读是完全可以让我们在短时间内学会独立思考。
杏仁·唠叨一夏
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我关于《如何有效阅读一本书》的书评是《工匠精神与如何有效阅读一本书》
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上文中的思维导图,你看明白了吗?如果不明白可以看我的这篇文章《5分钟学会思维导图,让想象力来一次随心所欲的旅行》
杏仁爱读书 2016.8.5