心灵温暖心灵-----七月大作业
2018-08-02 本文已影响15人
梁河187赵兴梅
走近今天的课堂,我有很多的感悟,面对一张张活泼可爱的小脸蛋,还有学生们的笑声、掌声、质疑声声声不断,让人陶醉,难道会不感悟?通过这几天网络学习,精英们、专家们、教授等的语言,高超的调控能力,他们的课堂展示着中国课堂应追寻的模式,为我们一线教师指明了职业追求的方向。
我的品质,我认为:仁爱、坚强、乐观、诚信。因我是个公平和善、看到不公、拔刀相助的性格。我的困惑是:学校总是安排我去教最差的班级,虽说能力越强的人就应该多办事,但是教久了坏学生,自己教书的理念就会有点懈怠,每当学生做错事时,我就会停下来想想觉得是不是自己做的再好,也没有回报,感觉这样好累。虽说教书育人是一辈子的事,估计到了以后我就不会再为这个问题而苦恼了吧。
对于学生,作为班主任的我除了关心他们的学习外,还关心他们的课外生活,家庭情况,思考孩子们的心理思想。孩子并不是一瞬间就变坏,或者变优秀,他是需要家庭,学校各个方面的支持才能形成,所以作为班主任我会跟孩子,孩子家长沟通探讨,让孩子能往好的方面成长。
在这一个月里我印象最深的是《小狮子成长大事记》、《小狮子计划网络面试解读》、《如何成长为小狮子》等 。通过学习平台,我收获了很多的知识、感动、自信。
心灵温暖心灵-----七月大作业