适当的体罚，也是让孩子健康成长的一种方式

适当的体罚，也是让孩子健康成长的一种方式

壹

记得儿子小时候开家长会，学心理学出身的班主任一再告诫家长：对孩子要有耐心，要多鼓励，少责罚，用微笑代替严厉，提倡赏识教育。

当时一个男孩子的家长站起来说：我如果给他一个笑脸，他就不知道他是谁了，要做的事情一拖再拖，你说的话他当耳旁风一样没听见，该干嘛干嘛。你如果把他训一顿或者好好地揍一顿，他老实多了，作业也按时写，也讲究卫生，不再啥事都无理取闹。很多家长点头附和他的话。是啊，孩子们大概就像地里的幼苗，有一点阳光就灿烂，就能茁壮成长，但是如果天天晴天，阳光灿烂，反而也会把禾苗晒枯萎的。

现在的农村学校，老师基本上是尽职尽责的上课，至于学生听不听，好像并不重要。因为老师一是没有了体罚学生的权利，所以，学生们面对和颜悦色的老师，没有了敬畏之心。二是现在的生活水平普遍好了，每个孩子都是家中的宝贝，恨不得吃饭都是家长哄着才肯，而且如果老师对孩子批评教育的狠了，惹孩子不高兴回家告状，一些不懂事的家长还会到学校投诉带课的老师。正因为这样，老师们也是没有办法，只好自己问心无愧的尽心教，至于学不学习完全在于学生个人了。

贰

朋友对待自己上小学的孩子就非常严厉，几点写作业，几点睡觉，几点看电视，甚至什么事情该怎样做，都有一定的标准，而且是不允许随便更改的，除非经过她的同意。否则，一犯错，挨一顿打是跑不了的。

我曾经问她用这么严的标准要求自己这么小的孩子，下手打的时候难道不心疼吗？她的话让我非常受教：我打她是教育她，为了她的将来好，我现在打她总好过将来她被别人打。

她的话也让我想起儿子小学的数学老师，她家的孩子比我家的孩子大一岁，学习非常好，性格也非常开朗活泼。我曾经请教过她，怎么把孩子培养的这么优秀？她说，得益于从上学前班就让孩子养成了良好的习惯，每天按时学习、玩耍，家长针对性的奖惩分明。现在孩子就是上了小学，好习惯已经形成，将终身受益。

她还说：孩子也曾经不听话过，她也狠狠地打过她，也曾经把她关在家门外几个小时，任凭她嗓子哭哑，好在，她每次都长了记性，相同的错误不会再犯第二次。

叁

我也记得自己小时候，过年穿上新衣服，特别高兴。就兴奋地到处乱跑，一直到新衣服被挂了一个大口子，被家长声色俱厉地训一顿，才乖乖地不再到处乱钻，变得老实听话多了。

儿子上初中的时候，家里面装修，你让他做点事，他偏不，好话给他商量，他也不干，就是赖在床上不起来。当时我一个人在家，实在忙不过来，气极了，就随手抓起他旁边的皮带，掀开被子开始抽他，边抽边给他说为什么。

挨几下子后，儿子反应过来用手抓住皮带，边哭边说：“你不要打我了，我去，就是我去了就再也不回这个家了。”我也在气头上：“不回算了，你这么不听话。”儿子哭着把衣服穿上出去了。

其实，我心里也很难过，可是家里面还有其它事情，时间确实不允许我两边跑。在忐忑不安中等到了儿子的短消息：妈妈，我刚才错了，我在外面冷静冷静，晚一会回去。看来孩子还是明辨是非对错的。我给他回消息：知道错了就好，中午按时回家吃饭。

所以，我一直认为：适当的体惩孩子，也是陪伴孩子健康成长的一种方式。挨打让他或者她更能明辨是非，知道对错，从此在某些事情上牢牢记住该怎么做。