培养孩子的基础—同理心

养孩子的基础是同理心。

在这个过程中，要做到换位思考真的是太难了，因为让一个人换位思考其实是反直觉的。他需要你跳出自己的世界，去体验对方的处境和情绪。教育孩子我们面对的是校长，老师，家长，孩子四类人群之间的互换，最难理解的是孩子。因为成人和孩子处在两个世界，他们的沟通存在三种不对称：

1信息不对称

2心智和思维方式不对称。大人会考虑很多因素，孩子都是以自我为中心的，只关心好不好玩，看事物的角度是不一样的。

3谈判地位不对称

在沟通过程中，孩子实际上是处于弱势地位的，没钱，没文化，力气小，语言不通等等。

这些不对等，构成了承认和孩子再沟通上的鸿沟。所以同理心的培养需要有意识的去训练。

如何训练同理心：

1 去孩子的环境实地查看，进行角色扮演。

2和孩子睡前聊天

3把和孩子的对话代入到其他关系场景中，来体会孩子的感受。

画画的方式，让她讲述里面的内容，用情绪卡，讲这个情绪的发生的事情

钱可以帮助衡量孩子的需求

很多家长反对和孩子谈钱，认为用钱做奖励推动孩子行动，会让他唯利是图，功利心强。事实上，钱是中性的，是价值的量尺，是一种资源。

让孩子了解钱，学习如何使用钱，就是教会他学会盘点自己的资源，估量自己的渴望，设定自己的目标。知道自己想要什么，有多想要，才会更积极的去努力争取。

谈钱，到底谈什么？

1钱从哪里来

2如何花出去

3如何用钱来衡量一切

第一，明确挣钱的标准。开始模糊，后期精确，应该完成的不奖励金钱，不遵守常规还要扣钱

第二，明确裁判

第三，有仪式感