2020.10.17｜孩子的玩具

申申的日更计划｜第26天

今天周六，早上起来，公婆就主动提出来带布丁去游乐场玩，让我休息一下。

我终于获得了许久以来，真正意义上休息的一天。

我很快的做出决定，要把家里收拾一下，因为我已经很久没有管过家里的每一件物品了。

于是，今天就大干了一场。

打扫了沙发下面的灰尘，把孩子们的玩具全部清理了一遍，坏的扔掉了，玩具也分了类，许多大件的，不玩的都收了起来，免得占空间。

收拾完后，我给老公也说了暂时不要再买玩具了，其实孩子不需要那么多玩具。很多玩具买回来后也就只玩了半个小时，多的也就是一天。

孩子们喜欢玩的东西有时候在大人看起来并不是什么玩具，布丁比较喜欢的就是乒乓球、玻璃珠这类，要么球形的，要么体积很小的。有时候他拿上一个什么圆柱形的筒子，也能玩上很久。

我看很多教育机构就是这样，像李跃儿的巴学园他们给孩子提供的玩具就是原始的材料，面粉、砖块儿、木头之类，他们把孩子的玩儿也不叫玩儿，而是叫做“工作”。

每个孩子其实都在这样的工作中，慢慢的了解了材料的材质、颜色、属性、作用等等，从而掌握这项材料的全部知识。

孩子们都喜欢自己来，而不是等着大人给现成的。

所以很多时候，大人自以为对孩子好，给孩子买新鲜的玩具，往往他们玩不了多久就没有兴趣了。

我觉得现在的家，应该更多给孩子创造阅读的环境。玩耍时他们与生俱来的，我们无需过多引导，但是阅读作为大人来说，还是最好以身作则，给孩子创造一个好的阅读环境。

我就是陪伴孩子的时间太少。

不过呢，梅耶·马斯克在自传里说《人生由我》里说：职业妇女在子女教育的问题上有一个突出的优势，就是因为没有太多时间陪孩子，所以孩子会有更多机会发展自己的天赋。

你说这是不是有意思，我陪伴的少了，他有更多的自我空间。所以什么事情都是要往好处想的。

创造阅读环境这个事情，我就尽量把书放在他触手可及的地方，然后自己多读书，孩子们就潜移默化吧！

今天就这样，晚安！